0.39*2.9先计算再验-热点作业-六六作业网

先计算,再验算.0.39*2.9先计算,再验算.0.39*2.9先计算,再验算.0.39*2.90.1344827586

先计算再填表

先计算再填表先计算再填表先计算再填表

先计算,再寻找规律先计算,再寻找规律先计算,再寻找规律规律：①正弦函数：第一象限、第二象限为正值,第三象限、第四象限为负值②余弦函数：第一象限、第四象限为正值,第二象限、第三象限为负值③正切函数：第一

18题急,先阅读再计算18题急,先阅读再计算 18题急,先阅读再计算原式=1/2(1-1/3)+1/2(1/3-1/5)+..+1/2(1/2009-1/2011)=1/2(1-1/3+1/

先去掉算式中的括号,再计算,先去掉算式中的括号,再计算, 先去掉算式中的括号,再计算,

先画辅助线,再计算哦先画辅助线,再计算哦先画辅助线,再计算哦延长AB交CD于F

先化解,在计算

先化解,在计算先化解,在计算先化解,在计算原式=（a的平方+2a+1+a的平方-3a-1）÷a=（2a的平方-a）÷a=2a-1=2x2-1=3如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发

用先计算一个二重积分再计算一个定积分的方法计算三重积分用先计算一个二重积分再计算一个定积分的方法计算三重积分用先计算一个二重积分再计算一个定积分的方法计算三重积分这题还真是遇过七八次了用柱

56+5*8=先算什么,再计算56+5*8=先算什么,再计算56+5*8=先算什么,再计算先乘除后加减

计算小数乘法先算什么再算什么计算小数乘法先算什么再算什么计算小数乘法先算什么再算什么先按整数乘法的算法计算,再移小数点例：89×24.524.5×89-----------22051960------

13-(6+6)=先算什么,再计算13-(6+6)=先算什么,再计算13-(6+6)=先算什么,再计算13-(6+6)=先算6+6=12,再计算13-12=1随便你怎么算只要对的就是好的

先用字母表示数量关系再计算先用字母表示数量关系再计算先用字母表示数量关系再计算额

异分母分数相加减,要先(),再计算异分母分数相加减,要先(),再计算异分母分数相加减,要先(),再计算通分

23.6/1.2先计算再验算（验算用分数）23.6/1.2先计算再验算（验算用分数）23.6/1.2先计算再验算（验算用分数）23.6/1.2=19又三分之二那么19又三分之二×1.2=19×1.2+

两个有理数相加时,应先-------,再计算--------两个有理数相加时,应先-------,再计算--------两个有理数相加时,应先-------,再计算--------两个有理数相加时,应

350+360+370+380先找规律再计算350+360+370+380先找规律再计算350+360+370+380先找规律再计算365乘以4350+350+10+350+350+20+30＝146

分母有理化再计算先分母有理化分母有理化再计算先分母有理化分母有理化再计算先分母有理化(根号a-根号b)/(根号a+根号b)分子分母同乘以(根号a-根号b)得到(根号a-根号b)

先求一个二重积分,再计算一个定积分先求一个二重积分,再计算一个定积分先求一个二重积分,再计算一个定积分后面是等于1?

先四舍五入再做加法和先做加法再四舍五入哪个是正确的计算方式.先四舍五入再做加法和先做加法再四舍五入哪个是正确的计算方式.先四舍五入再做加法和先做加法再四舍五入哪个是正确的计算方式.先做加法再四舍五入楼

计算五分之二加七分之四,先(),然后再按().计算五分之二加七分之四,先(),然后再按().计算五分之二加七分之四,先(),然后再按().计算五分之二加七分之四,先(),然后再按().计算五分之二加七