利用一元一次不等式解决方案设计问题

一元一次不等式问题一元一次不等式问题 一元一次不等式问题（1）设每个笔记本x元,每支钢笔y元依题意得：x+3y＝182x+5y＝31解得：x＝3y＝5答：设每个笔记本3元,每支钢笔5元．（2

利用一元一次不等式解决较简单的应用题,其关键是（）利用一元一次不等式解决较简单的应用题,其关键是（）利用一元一次不等式解决较简单的应用题,其关键是（）主要是根据应用题的内容找两个变量的关系,比如：x=

利用列一元一次不等式组解决较简单的应用题时,其关键是利用列一元一次不等式组解决较简单的应用题时,其关键是利用列一元一次不等式组解决较简单的应用题时,其关键是设对未知数照出相等关系变量x的设置。

10道一元一次不等式解决实际问题10道一元一次不等式解决实际问题10道一元一次不等式解决实际问题一元一次不等式（分配问题）应用题专题(附答案)1、一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余4件,若

利用一元一次不等式知识解决问题、利用一元一次不等式知识解决问题、 利用一元一次不等式知识解决问题、 

第3题,设计一个可以用一元一次不等式解决的问题,第3题,设计一个可以用一元一次不等式解决的问题, 第3题,设计一个可以用一元一次不等式解决的问题,一天早晨,他们一起去上学,先是走路,过一段时

你能归纳利用一元一次不等式解决实际问题的一般步骤吗》?它和利用一元一次方程解决实际问题一般步骤一样你能归纳利用一元一次不等式解决实际问题的一般步骤吗》?它和利用一元一次方程解决实际问题一般步骤一样你能

利用导数解决不等式恒成立问题利用导数解决不等式恒成立问题利用导数解决不等式恒成立问题将不等式全部移到左侧,右侧变为0,令左侧为一个函数对该函数进行求导,确定极值点,进而求出最值对最值进行验证即可解决恒

就一空速度了）利用列一元一次不等式组解决较简单的应用题,其关键是___________.就一空速度了）利用列一元一次不等式组解决较简单的应用题,其关键是___________.就一空速度了）利用列一元

初一数学方案设计类的应用题要用到方程（二元一次方程组）和不等式（一元一次不等式或不等式组）,大部分是两问吧,第一问用方程组,第二问用不等式或不等式组.多多益善,有初一数学方案设计类的应用题要用到方程（

在利用一元一次不等式解决实际问题时,一般题目中的（）,列出不等式,解不等式求出符合实际的解.填空在利用一元一次不等式解决实际问题时,一般题目中的（）,列出不等式,解不等式求出符合实际的解.填空在利用一

利用一次函数的图像解一元一次不等式组利用一次函数的图像解一元一次不等式组 利用一次函数的图像解一元一次不等式组

一次函数与一元一次不等式问题6+3X大于4X-2利用函数图像解出X一次函数与一元一次不等式问题6+3X大于4X-2利用函数图像解出X一次函数与一元一次不等式问题6+3X大于4X-2利用函数图像解出X画

有关一元一次不等式的问题有关一元一次不等式的问题 有关一元一次不等式的问题

列一元一次不等式解决实际问题的基本步骤列一元一次不等式解决实际问题的基本步骤列一元一次不等式解决实际问题的基本步骤1.审题：弄清题意和题目中的数量关系2.设元：用字母表示题目中的未知数,可直接设也可间

列一元一次不等式组解决实际问题的步骤列一元一次不等式组解决实际问题的步骤列一元一次不等式组解决实际问题的步骤（1）步法一致（设、列、解、答）；（2）有本质区别(如下表).　一元一次不等式组应用题与二元

用一元一次不等式解决实际问题（初一题）用一元一次不等式解决实际问题（初一题） 用一元一次不等式解决实际问题（初一题）x,3(100-x)4x+3(100-x)=340,x=40,100-x=

两道用一元一次不等式解决实际问题（初一题）两道用一元一次不等式解决实际问题（初一题） 两道用一元一次不等式解决实际问题（初一题）看不清全部展开看不清收起设预定每组分配人数为x8(x+1)>1

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