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C语言基础题.有5个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入学生数据有5个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入学生数据（包括学生号,姓名,三门课成绩）,计算出平均成绩,将原有数据和C语言基础题.有

有5个学生,每个学生有3门课程的成绩,编写成绩管理程序,要求：用c语言完成（1）从键盘输入学生数据,计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件中.（2）按平均分进行有5个学生,每个学生

c语言设一个班有10个学生,每个学生有3门课考试成绩,编程求每个学生成绩和个门平均成绩c语言设一个班有10个学生,每个学生有3门课考试成绩,编程求每个学生成绩和个门平均成绩c语言设一个班有10个学生,

c语言数组编程,一班级10个学生,每个学生3门课考试成绩,编程每个学生的成绩和每门课的平均成绩,输出结果c语言数组编程,一班级10个学生,每个学生3门课考试成绩,编程每个学生的成绩和每门课的平均成绩,

c语言假设共有3名学生,每名学生都有5门成绩（语文、数学、英语、化学、物理）.假设共有3名学生,每名学生都有5门成绩（语文、数学、英语、化学、物理）.要求：（1）从键盘上输入每位学c语言假设共有3名学

用C语言编写程序解决问题,并画出相应的流程图有n个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、年龄和两科的成绩.请编程用结构类型的数据处理方式实现如下目标：1.在main函数中输入原始数据用C语言编写程序解决

C语言编程!二、实验题目：有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总,平均.二、实验题目：有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总成绩和平均成绩,从键C语言编程!

有2013名学生参加数学竞赛,共有20道竞赛题.每个学生有基础分25分,此外,答对一题得3分,不答题得一分,答错一题扣1分,那么,所有参赛学生得分的总和是____数.（填“奇”或“偶”）最好附上过有2

有5个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上的数据(包括学号,姓名,3门课的成绩),计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均成绩存放在磁盘文件STUD中,要求磁盘文件STUD中的数据按平有5个学

有若干个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、3门课程的成绩,从键盘输入这些学生的数据,以学号为0结束输入.要求输出每个学生的学号、姓名、3门课程的成绩、3门课程的平均成绩、平均有若干个学生,每个学生的

用c语言实现一个程序：有五个学生,四门课程,求每个学生的平均分和每门课程平均分,并求平均分最高的学生用c语言实现一个程序：有五个学生,四门课程,求每个学生的平均分和每门课程平均分,并求平均分最高的学生

C语言错误,指针,有一个班4个学生,5门课程.①求第1门课程的平均分；……/*有一个班4个学生,5门课程.①求第1门课程的平均分；②找出有两门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课C语言错误,指

学校分配宿舍,每个房间住3人,则多出20个学生,每个房间住5人,恰恰安排好,问有几个房间几个学生?学校分配宿舍,每个房间住3人,则多出20个学生,每个房间住5人,恰恰安排好,问有几个房间几个学生?学校

C语言输入M个学生N门课程的成绩,要求输出成绩单（包括每个学生的平均分及每门课程的平均分）C语言输入M个学生N门课程的成绩,要求输出成绩单（包括每个学生的平均分及每门课程的平均分）C语言输入M个学生N

C语言编程求助!（关于数组）“输入5个学生的3门课程成绩,输出5个学生中的最高平均分”.C语言编程求助!（关于数组）“输入5个学生的3门课程成绩,输出5个学生中的最高平均分”.C语言编程求助!（关于数

有5个学生,每个学生的数据包括学号、班级、姓名、三门课成绩.从键盘输入5个学生数据,要求打印出每个要求：1、定义学生结构体.2、用一个函数实现5个学生数据的输入,用另一个函数负有5个学生,每个学生的数

C语言：有一个班4个学生5门课程：1要求计算每一门课程的平均分；2找两门课程不及格的学生,输出他们的学号、姓名、全部成绩和平均成绩；3找出平均成绩在90分以上或全部成绩在85分以上C语言：有一个班4个

C语言有一个班4个学生,5门课程分别用函数求:1.从键盘上输入4名学生的学号、姓名和每门课程的成绩；2.计算每名学生的平均成绩；3.输出每名学生的考试成绩；4、输出按平均成绩由高到低C语言有一个班4个

编写c程序,有5个学生,考3门功课.求出每一个学生的总分及平均分,统计平均成绩低于60分编写c程序,有5个学生,考3门功课.求出每一个学生的总分及平均分,统计平均成绩低于60分编写c程序,有5个学生,

求C语言程序：创建二维数组输入5个学生的四门课成绩编程计算每个学生的总分和每门课的平均分~最好是用函数的方法解答多种方法求C语言程序：创建二维数组输入5个学生的四门课成绩编程计算每个学生的总分和每门课