小张碰到一个认识的同学，那人没有和他打招呼。小张的观点：他是故意的，小张的情绪：难过沮丧

请用ABC理论分析以下案例,并论述你的看法.小王、小李一起碰到一个认识的同学,那人没有跟他们打招呼.小王：他可能没注意到或有特殊原因.小李：他是故意的.请用ABC理论分析以下案例,并论述你的看法.小王

一、走进生活1、小明有一些邮票,他把邮票的一半多2张送给小红,还剩下50张.他原来有多少张2、小明和小红共有50张邮票,如果小明给小红8张,那么两人的邮票张数相等,小明原来有多少张?二、一、走进生活1

张骞的小故事张骞的小故事张骞的小故事西汉时期外交家.汉中成固（今陕西城固）人.汉武帝建元元年（前140）为郎.武帝欲联合大月氏共击匈奴,张骞应募任使者,于建元二年出陇西,经匈奴,被俘.在匈奴10年余,

小张和小王一共有80张邮票,小张的邮票枚数是小王的2/3.小张和小王各有多少张邮票?小张和小王一共有80张邮票,小张的邮票枚数是小王的2/3.小张和小王各有多少张邮票?小张和小王一共有80张邮票,小张

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小张和小王共有24o张邮票,小张的张数是小王的3倍,小张小王各有多少张邮票?列方程,小张和小王共有24o张邮票,小张的张数是小王的3倍,小张小王各有多少张邮票?列方程,小张和小王共有24o张邮票,小张

小明和小军原来一共有86张游戏卡,后来小明送给同学5张,而小军又收集7张,这时小军是小明的3倍,现在小军和小明各有多少张卡片?小明和小军原来一共有86张游戏卡,后来小明送给同学5张,而小军又收集7张,

逻辑题求解释小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天逻辑题求解释小明和

逻辑题,基于判断小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那逻辑题,基于判断小

小明和小军共有52张卡片,并且小明的卡片张数比小军的2倍4张,两人各有多少张卡片?小明和小军共有52张卡片,并且小明的卡片张数比小军的2倍4张,两人各有多少张卡片?小明和小军共有52张卡片,并且小明的

小红和小刚共有邮票200张,小红取出自己张数的20%,小刚增加7张,这时两人邮票张数相等,他们原有邮票多少张小红和小刚共有邮票200张,如果小红取出自己张数的20%,小刚增加7张,这时两人邮票张小红和

小明和小兰共有456张邮票,如果小明给小兰24张,则两人的张数相等,小明有邮票多少张?小明和小兰共有456张邮票,如果小明给小兰24张,则两人的张数相等,小明有邮票多少张?小明和小兰共有456张邮票,

小张和小丽续集讲的什么故事?小张和小丽续集讲的什么故事?小张和小丽续集讲的什么故事?讲得是青青的故事

小明和小华共有120张邮票,小明借给小华10张后,小华的邮票张数正好是小明的2倍小明和小华共有120张邮票,小明借给小华10张后,小华的邮票张数正好是小明的2倍小明和小华共有120张邮票,小明借给小华

小刚和小明的邮票张数比是5:6,两人共有邮票121张,小明和小刚各有邮票多少张?小刚和小明的邮票张数比是5:6,两人共有邮票121张,小明和小刚各有邮票多少张?小刚和小明的邮票张数比是5:6,两人共有

小军和小丽共有贴画300张,如果小军给小丽30张,小丽的张数就是小军是4倍,两人原小军和小丽共有贴画300张,如果小军给小丽30张,小丽的张数就是小军是4倍,两人原小军和小丽共有贴画300张,如果小军

小张和小王共有邮票120张.小张给小20张这时小王的邮票张数是小张的3倍,小张小王原来各有邮票多少张?小张和小王共有邮票120张.小张给小20张这时小王的邮票张数是小张的3倍,小张小王原来各有邮票多少

小华和小红共有邮票184张.如果小华送8张邮票给小红,那么两人邮票的张数相同.小华和小红原来各有邮票多少张?（列综合算式）小华和小红共有邮票184张.如果小华送8张邮票给小红,那么两人邮票的张数相同.

小凡和小梅共有98张卡片如果小凡给小梅13张卡片两人卡片的张数相同小凡和小梅各有多少张卡片小凡和小梅共有98张卡片如果小凡给小梅13张卡片两人卡片的张数相同小凡和小梅各有多少张卡片小凡和小梅共有98张

小文和小明共集了146张邮票,如果小文给小明15张邮票,两人的张数就一样多,两人各多少张邮票?小文和小明共集了146张邮票,如果小文给小明15张邮票,两人的张数就一样多,两人各多少张邮票?小文和小明共