公输停顿

惜秦皇汉武,略输文采的停顿惜秦皇汉武,略输文采的停顿惜秦皇汉武,略输文采的停顿惜/秦皇汉武,略输/文采.

此公以其尝试者告人停顿此公以其尝试者告人停顿此公以其尝试者告人停顿此/公以其尝试者/告人欧阳修把自己曾亲身体验的方法告诉别人

宋公及楚人战于泓划分停顿宋公及楚人战于泓划分停顿宋公及楚人战于泓划分停顿宋公及楚人战于泓

天净沙秋思停顿天净沙秋思停顿天净沙秋思停顿△平△仄平平,△平△仄平平,△仄平平仄△.△平△仄,△平△仄平平.（“△”为可平可仄.）读此曲注意四点：①节奏分明②语速慢③语调低沉④重音找准枯藤、老树、昏鸦

虞山王毅叔远甫刻停顿虞山王毅叔远甫刻停顿虞山王毅叔远甫刻停顿虞山/王毅叔远甫/刻(“虞山”是山名,“王毅叔远”,姓王名毅字叔远,“甫”,古代对男子的美称.)

停顿,驱之别院,怎么停顿?停顿,驱之别院,怎么停顿?停顿,驱之别院,怎么停顿?“驱之／别院”“驱”为动词,“之”为代词,所以“驱之”不能分开,“别院”为名词,两者也不能分开.这句话不用停顿

伯牙绝弦是怎么停顿的伯牙绝弦是怎么停顿的伯牙绝弦是怎么停顿的伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙

诗句,诗歌该怎样停顿诗句,诗歌该怎样停顿诗句,诗歌该怎样停顿感情激烈处连贯快读.抒情处每词一停酝酿.形容词与后面名词一般都是连贯的.连贯过后停,然后再读.平常处说话的语气就行.曾经学校朗诵第一的某人失

伯牙绝弦的停顿伯牙绝弦的停顿伯牙绝弦的停顿伯牙/善鼓琴,钟子期/善听,伯牙/鼓琴,志在/泰山,子期曰：善哉,峨峨/兮如/泰山；志在流水,/子期曰：洋洋/乎若/流水,伯牙/所念,子期/必得之.钟子期/死

《学奕》该怎样停顿《学奕》该怎样停顿《学奕》该怎样停顿弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听；一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱

《望岳》朗读如何停顿《望岳》朗读如何停顿《望岳》朗读如何停顿望岳岱宗/夫如何?齐鲁/青未了.造化/钟神秀,阴阳/割昏晓.荡胸/生曾云,决眦/入归鸟.会当/凌绝顶,一览/众/山小.望岳岱宗/夫如何？齐鲁

英语翻译要停顿英语翻译要停顿英语翻译要停顿《学弈》弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听；一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱学,

文言文朗读怎样停顿文言文朗读怎样停顿文言文朗读怎样停顿一、借助古汉语词语特点,做好停顿1、借助词的古今义做好停顿.如：（1）而/乡邻之生/日蹙（2）中/间/力拉崩倒之声【解释】例（1）中的“生日”是“

齐宣王使人吹竽这句话怎么停顿齐宣王使人吹竽这句话怎么停顿齐宣王使人吹竽这句话怎么停顿最佳答案:齐宣王使人/吹竽

其一人专心致志停顿其一人专心致志停顿其一人专心致志停顿其一人专心致志

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核舟记全文朗读停顿.核舟记全文朗读停顿.核舟记全文朗读停顿.明/有奇巧人/曰/王叔远,能/以径寸之木,为/宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不/因势象形,各具情态.尝贻(yí)余/核舟一,盖大苏/泛

《出师表》的朗读停顿《出师表》的朗读停顿《出师表》的朗读停顿1、若有作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异法也.2.侍中待郎/攸之、费、董允/等,此/皆良实

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求朗诵停顿求朗诵停顿  求朗诵停顿这首小诗停顿不是特别明显,如果按照停顿朗诵反而闲的死板,不如稍加感情试试,效果可能更好