请你由月亮展开想象和联想，

由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法月亮是夜晚的主角,清清凉凉的挂在天空上

由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法50字左右.由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法50字左右.由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法50字左右.一

请你展开联想和想象,运用适当的修辞手法,将“月亮”、“笛声”这三个词语扩展成一段话.（50字以内）请你展开联想和想象,运用适当的修辞手法,将“月亮”、“笛声”这三个词语扩展成一段话.（50字以内）请你

请你展开联想和想象运用修辞方法把月亮台灯书本这三个词扩展成一段50字左右的文字!各位帮帮忙~~~~是语文题目!请你展开联想和想象运用修辞方法把月亮台灯书本这三个词扩展成一段50字左右的文字!各位帮帮忙

请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞手法,字数50字左右今天和明天回答有效,是比喻请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞手法,字数50字左右今天和明天回答有效,是比喻请由

以月亮为话题展开联想和想象80字左右生动不要诗以月亮为话题展开联想和想象80字左右生动不要诗以月亮为话题展开联想和想象80字左右生动不要诗曾几何时,月亮和行星相依为伴他们是那样的快乐,令空中的其他天体

(急~)请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将"月亮(色),村景,笛(琴)声"这三个词语描绘成一幅画请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将"月亮(色),村景,笛(琴)声"这三个词语描绘成一(急

请由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法.字数50字左右.请由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法.字数50字左右.请由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞

请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞方法,字数50字左右.请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞方法,字数50字左右.请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞

由“蒲公英”展开联想和想象,写一短文.字数为300左右.由“蒲公英”展开联想和想象,写一短文.字数为300左右.由“蒲公英”展开联想和想象,写一短文.字数为300左右.蒲公英我是一株蒲公英,一株寂寞的

以月亮、古树、蜻蜓展开联想和想象,编一个合理且生动的小故事怎么写?以月亮、古树、蜻蜓展开联想和想象,编一个合理且生动的小故事怎么写?以月亮、古树、蜻蜓展开联想和想象,编一个合理且生动的小故事怎么写?月

请你展开联想和想象,具体描绘石钟乳和石笋的"形状变化多端"和"颜色各异".越快越好!请你展开联想和想象,具体描绘石钟乳和石笋的"形状变化多端"和"颜色各异".越快越好!请你展开联想和想象,具体描绘石钟

写一段写景的话请你展开联想与想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),树影,笛(琴)声这三个词语绘成一幅图画.(50字左右)写一段写景的话请你展开联想与想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),树影,笛(

为了丰富校园生活,校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动.请你展开联想和想象为了丰富校园生活,校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动.请你展开联想和想象为了丰富校园生活,校学生会准备在近期

请你选取一个事物展开联想和想象.用一连串的比喻句.表现出这个事物的特点.请你选取一个事物展开联想和想象.用一连串的比喻句.表现出这个事物的特点.请你选取一个事物展开联想和想象.用一连串的比喻句.表现出

请你选取一个事物展开联想和想象.用一连串的比喻句.表现出这个事物的特点.70字左右请你选取一个事物展开联想和想象.用一连串的比喻句.表现出这个事物的特点.70字左右请你选取一个事物展开联想和想象.用一

请你选取一种事物,展开联想和想象,用打比方的说明方法表现出事物的特点要求30字左右,请你选取一种事物,展开联想和想象,用打比方的说明方法表现出事物的特点要求30字左右,请你选取一种事物,展开联想和想象

展开合理想象和联想,填空!1.看到圆圆的月亮联想到了（）.2.看到苍翠的柏树联想到了（）.3.看到园丁精心修剪花木,联想到（）.4.看到冉冉升起的朝阳,联想到（）.展开合理想象和联想,填空!1.看到圆

请你用由“雪”展开联想和想象,写一段话.要求运用恰当的修辞手法,并在结尾写一句符合雪的特点,又包含生活道理的句子.·请你用由“雪”展开联想和想象,写一段话.要求运用恰当的修辞手法,并在结尾写一句符合雪

以“树根”为题,展开联想和想象,写一段文字以“树根”为题,展开联想和想象,写一段文字以“树根”为题,展开联想和想象,写一段文字贪婪,大地让它能屹立,让它在世上站住脚跟.可树根贪婪的汲取着大地的营养,无