我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影运用的是什么表达方式

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影运用的是什么表达方式我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影运用的是什么表达方式我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影运用的是什

背影开篇写道我与父亲不相见已二年余了我最不能忘记的是他的背影有什么作用背影开篇写道我与父亲不相见已二年余了我最不能忘记的是他的背影有什么作用背影开篇写道我与父亲不相见已二年余了我最不能忘记的是他的背影

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是我与父亲

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影,摘自哪个作家哪篇的作品?我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影,摘自哪个作家哪篇的作品?我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背

“我与我父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影.”加点字“已”“了”“最”有什么作用?“我与我父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影.”加点字“已”“了”“最”有什么作用?“我与我父亲

急背影一文的中心句背影一文的中心句我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲急背影一文的中心句背影一文

背影眼泪所包含的情感我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州背影眼泪所包含的情感我与

朱自清抒情散文背影的抒情片段有哪些?我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲朱自清抒情散文背影的抒情

朱自清背影阅读理解橘子买回来以后,父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,为什么此时父亲表现出很轻松的心情?以下是《背影》全文：我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他朱自清背影阅读理解橘子买回来

《背影》本文文笔生动,对细节描写更是细致入微,找出父亲买橘子过程中的三个动词,谈谈你的理解我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也《背影》本文文笔生动,对细

仿照朱自清的背影,写一篇以亲情为主题的作文我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影　　那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到仿照朱自清的背影,写一篇以亲情为主

英语翻译我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见英语翻译我与父亲不相见已

初二阅读题（急……在线等）我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到初二阅读题（急……在线等

“我最不能忘记的是他的背影”中主谓宾分别是什么?“我最不能忘记的是他的背影”中主谓宾分别是什么?“我最不能忘记的是他的背影”中主谓宾分别是什么?Themostunforgetablethingform

《背影》中四次写到父亲的背影,每次的作用各不相同,请把它们对应写出来.《背影》中四次写到父亲的背影,每次的作用各不相同,请把它们对应找出来.“背影”①我最不能忘记的是他的背影《背影》中四次写到父亲的背

《背影》中四次写到父亲的背影,每次的作用各不相同,请把它们对应写出来《背影》中四次写到父亲的背影,每次的作用各不相同,请把它们对应找出来.“背影”①我最不能忘记的是他的背影.《背影》中四次写到父亲的背

背影中四次写到父亲的背影,每次的表达效果各不相同,请把它们对应写出来.我最不能忘记的是他的背影._____第二次描写背影的句子_________表达效果：写父亲过铁道买橘子时的背影,写的具体细背影中四

我最不能忘记的是他的背影用层次分析法怎么划分,-D我最不能忘记的是他的背影用层次分析法怎么划分,-D我最不能忘记的是他的背影用层次分析法怎么划分,-D第一个的后划分

背影中开篇将我最不能忘记的是他的背影改为我忘不了他的背影为什么?高校课堂背影中开篇将我最不能忘记的是他的背影改为我忘不了他的背影为什么?高校课堂背影中开篇将我最不能忘记的是他的背影改为我忘不了他的背影

《背影》中我与父亲不相见已二年余了的了如何读?是读le还是liao二年余了的了如何读?是读le还是liao《背影》中我与父亲不相见已二年余了的了如何读?是读le还是liao二年余了的了如何读?是读le