观察下列数探求其规律2分之1，负三分之2

观察下面一列数,探求其规律：3分之1,负8分之1,15分之1,负24分之1,35分之1,负48分之1观察下面一列数,探求其规律：3分之1,负8分之1,15分之1,负24分之1,35分之1,负48分之1

观察下列一列数.观察下列一列数,探求其规律：负一、二分之一、负三分之一、四分之一、负五分之一、六分之一,、、.(1)填出第7、8、9三个数是什么(2)第2006个数是什么?如果这一列数无限观察下列一列

观察下面一列数,探求其规律：3分之1,负8分之1,15分之1,负24分之1,35分之1,负48分之1（1）写出第7、8、9三个数；（2）第n个数是什么?如果这一列数无线排列下去,与哪个数越来越接近?观

观察下面一列数探求其规律：负二分之一三分之二负四分之三五分之四负六分之五七分之六（这样看不太明显你可以写数字在纸上看）题（1）写出7、8、9项的数题（2）第2014个数是什观察下面一列数探求其规律：负

观察下列排列的数,探究其规律：负2分之1,3分之2,1观察下列排列的数,探究其规律：负2分之1,3分之2,负4分之3,负,6分之5,7分之2……第2008个数是什么?观察下列排列的数,探究其规律：负2

观察下面一列数,然后与同伴一起探求规律.：1,负二分之一,三分之一,负四分之观察下面一列数,然后与同伴一起探求规律.：1,负二分之一,三分之一,负四分之观察下面一列数,然后与同伴一起探求规律.：1,负

观察下列一列数2分之1,负2分之1,12分之1,请告诉我规律和第9个数,观察下列一列数2分之1,负2分之1,12分之1,请告诉我规律和第9个数,观察下列一列数2分之1,负2分之1,12分之1,请告诉我

观察下列数,探求其规律：-1,1/2,-1/3.1/4.-1/5,1/6.如果这列数无限排列下去,于那个数越来越近?观察下列数,探求其规律：-1,1/2,-1/3.1/4.-1/5,1/6.如果这列数

观察下面一列数,探求其规律：-1,2分之1,-3分之1,4分之1,-5分之1,6分之1……（1）写出这列数的第7个数和第八个数；（2）第2012个数是什么数?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接

观察下列的数,根据其规律找出第n个数为2分之1,4分之3,8分之7,16分之15理由是什么观察下列的数,根据其规律找出第n个数为2分之1,4分之3,8分之7,16分之15理由是什么观察下列的数,根据其

观察下面的一列数,探求其规律—2分之1,3分之2,—4分之3,5分之4,—6分之5,7分之6···第2004个数是什么如果这一列数无限的排列下去,与哪两个数越来越近观察下面的一列数,探求其规律—2分之

按规律填数（初一的）观察下列数据,按某种规律在括号内填上适当的数.1,负四分之三,九分之五,负十六分之七,（）,（）.我查了一下有关的答案：规律是：分母部分依次为2的平方,3的平按规律填数（初一的）观

观察下面一列数,探究其规律:负二分之一,三分之二,负四分之三,五分之四,负六分之五,七分之六,…观察下面一列数,探究其规律:负二分之一,三分之二,负四分之三,五分之四,负六分之五,七分之观察下面一列数

1.观察下面一列数,探求其规律：负一,二分之一,负三分之一,四分之一,负五分之一,六分之一.（1）写出第7,8,9三个数.（2）第2006个数是什么?（3）如果这一列数无限的排列下去,与哪一个数越来1

聪明题快来做啊,过了今天就过期了哈观察下面一列数,探求其规律:2分之1,6分之1,12分之1,(1)试写出第5,第6个数;(2)9900分之1是这列数中的第几个数?麻烦告诉偶下下规律拉不好意思我聪明题

观察下面一列数,探求其规律：-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.观察下面一列数,探求其规律：-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6. 观察下面一列数,探求其规律：-1

议一议,观察下面一列数,探求其规律:-1,2分之1,-3分之1,4分之1,-5分之1,6分之1……7,8,9个数是?地2004个是?如果无线排下去与那个数越来越接近?议一议,观察下面一列数,探求其规律

按其种规律在横线上填上适当的数,负2分之1,2分之1,负8分之3,4分之1,负32分之5,-------,---------.按其种规律在横线上填上适当的数,负2分之1,2分之1,负8分之3,4分之1

观察下面的一列数：2分之1,负6分之1,12分之1,负20分之1等等请你找出其中规律那观察下面的一列数：2分之1,负6分之1,12分之1,负20分之1等等请你找出其中规律那观察下面的一列数：2分之1,

观察这些数,按规律填数.1/3,负15分之2,35分之3,负63分之4_____,_____.观察这些数,按规律填数.1/3,负15分之2,35分之3,负63分之4_____,_____.观察这些数,