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初二课本第7课《邓稼先》课后题?1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?3.“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已经走过的初二课本第7课《邓

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杨振宁写的邓稼先一文中,如果稼先再次选择他的途径的话,他仍会走他已走过的路.这就是他的性格与品质.说说你对这两句话的理解一句话的开头到一句话句号为止是一个问题哦,所以,有两个杨振宁写的邓稼先一文中,如

3.“邓稼先是中国几千年来传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子.”“邓稼先是中国共产党的理想党员.”试阐释这两句话.4.“如果让邓稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过3.“邓稼先是中国几千年

永恒的骄傲答案7.如何理解永恒的骄傲含义?8.这段文字的修辞方法?好处?9.怎样理解文中“是的,如果邓稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路.这是他的性格与品质”这一句子永恒的骄傲答案7.如

孔乙已以后应该是怎样的人生道路?续写如果没死的话他的人生是怎样的为他设计人生.孔乙已以后应该是怎样的人生道路?续写如果没死的话他的人生是怎样的为他设计人生.孔乙已以后应该是怎样的人生道路?续写如果没死

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