羚羊木雕的段意
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《羚羊木雕》段意《羚羊木雕》段意《羚羊木雕》段意第一部分(1-16段):“查问木雕”,写爸爸妈妈为了一件羚羊木雕而伤害了“我”的心.第二部分(17-23段):“赠送木雕”,写“我”和万芳的真挚友谊.第
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羚羊木雕的第三段中选一句赏析羚羊木雕的第三段中选一句赏析羚羊木雕的第三段中选一句赏析“月亮出来了,冷冷的”这段景物描写渲染出“我”受伤的心情和内心的无助,烘托了无奈、惭愧、孤独无助的气氛
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《羚羊木雕》的感想《羚羊木雕》的感想《羚羊木雕》的感想教学反思:通过自主合作探究,把握课文内容的同时也教会学生如何处理好与亲人、友人关系.孩子的成长和发展,远不是个体的独立行为,社会的文化的因素,在其
《羚羊木雕》的剧本《羚羊木雕》的剧本《羚羊木雕》的剧本第一幕友谊的开端时间:一个星期前的一天地点:学校里人物:万芳、张之路幕启:[万芳、张之路一齐上]张之路:昨天我裤子破了,幸亏你与我换了裤,不然我要
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《羚羊木雕》的课文.《羚羊木雕》的课文.《羚羊木雕》的课文.羚羊木雕“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品.那是爸爸从非洲带回来送给我的.它一直放在我桌子角上.这
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羚羊木雕的主要内容羚羊木雕的主要内容羚羊木雕的主要内容“我”送给万芳羚羊木雕,爸妈却逼“我”要回来.“我”要回来后,担心万芳不理“我”了,可万芳却仍把“我”当朋友,“我”感到很伤心.(中间的插叙内容是
羚羊木雕的作者羚羊木雕的作者羚羊木雕的作者课文中的父母显然认为后者更重要.在他们眼里,羚羊木雕是从非洲买回来的名贵作者该怎么做的续写:我望着紧紧拿在手里的羚羊木雕,突然觉得这一切的罪都
羚羊木雕的主要内容羚羊木雕的主要内容羚羊木雕的主要内容该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾.“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口
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羚羊木雕的思想感情羚羊木雕的思想感情羚羊木雕的思想感情表达了作者对孩子处在这个年龄段的无奈和矛盾`也突出写出了孩子的叛逆心和父母不考虑孩子想法与感受的人物的性格特点`
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羚羊木雕的阅读答案羚羊木雕的阅读答案羚羊木雕的阅读答案1这段文字的主要内容是()答案:回顾“我”和万芳的真挚的友情(或:交代“我”与万芳的交往)2文中除了语言描写,还运用了什么描写方法?答案:还运用了