已知函数f(x)=x2+a/x(x不等于0,a为实数)若函数在x大于等于2时为增函数,求a的取值范围..求导还没学呢,有没有高一的方法?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 11:19:47
已知函数f(x)=x2+a/x(x不等于0,a为实数)若函数在x大于等于2时为增函数,求a的取值范围..求导还没学呢,有没有高一的方法?已知函数f(x)=x2+a/x(x不等于0,a为实数)若函数在x

已知函数f(x)=x2+a/x(x不等于0,a为实数)若函数在x大于等于2时为增函数,求a的取值范围..求导还没学呢,有没有高一的方法?
已知函数f(x)=x2+a/x(x不等于0,a为实数)
若函数在x大于等于2时为增函数,求a的取值范围..
求导还没学呢,有没有高一的方法?

已知函数f(x)=x2+a/x(x不等于0,a为实数)若函数在x大于等于2时为增函数,求a的取值范围..求导还没学呢,有没有高一的方法?
先求导得f(x)’=2x-a/x2 要使f(x)在x大于等于2时为增函数
则f(x)’在x大于等于2时大于等0
2x-a/x2 >=0
变量分离得a小于等于2x3
因为x大于等于2
所以a

求导,a<=16

a<0,因为X2在x>0时为增函数,要使函数f(x)=x2+a/x在x大于等于2时为增函数,只需 a/x在其范围内增,此时a小于0即可

求导得F(X)=2-a/X平方>0 所以2X平方>a 所以a<8

最简单的方法就是求导了,利用导数大于零就行了,

已知函数f(x)=a^x(x=0)满足对任意x1不等于x2,都有[f(x1)-f(x2)]/(x1-x2) 已知函数f x=a^x(a>0且a不等于0)若x1不等于x2,求证f((x1+x2)/2 已知函数f(x)=loga(x)(a>0,a不等于1),若f(x1)-f(x2)=3,则f(x1^2)-f(x2^2)=________. 已知函数f(x)=a^x(a大于1,a不等于0),根据图象判断1/2(f(x1)+f(x2)与f((x1+x2)/2)的大小已知函数f(x)=a^x,(a大于1,a不等于0)根据图象判断1/2(f(x1)+f(x2)与f((x1+x2)/2)的大小.请加以证明 已知函数f(x)=x/1+(x的绝对值)求证当x1不等于x2是f(x1)不等于f(x2) 例题提示用反证法 已知函数f(x)=2^x,x1,x2是任意实数(x1不等于x2),证明:1/2[f(x1)+f(x2)]>f[(x1+x2)/2] 已知A(x1,3)和B(x2,3)是二次函数f(x)=ax2+bx+5上的两点(x1不等于x2),则f(x1+x2 已知函数f(x)=x乘以e的-x次方.(1)如果x1不等于x2且f(x1)=f(x2),证明x1+x2大于2 已知函数f(x)=-x2+ax,x《1,ax-1,x>1,若存在x1,x2,且x1不等于x2使得f(x1)=f(x2)成立,则实数a的取值范围是 已知函数f(x)=2^x.x1x2是任意实数且x1不等于x2,证明1/2f(x1)+f(x2)>f[(x1+x2)/2] 5人同问 已知函数f(x)=-x2+ax,x《1,ax-1,x>1,若存在x1,x2,且x1不等于x2使得f(x1)=f(x2)成立已知函数f(x)=-x2+ax,x《1,ax-1,x>1,若存在x1,x2,且x1不等于x2使得f(x1)=f(x2)成立,则实数a的取值范围是 已知实数a不等于0,函数f(x)={2x+a,x 已知分段函数f(x)=x2+4x (x>=0 已知分段函数f(x)=x2+4x (x>=0);f(x已知分段函数f(x)=x2+4x (x>=0已知分段函数f(x)=x2+4x (x>=0);f(x)=4x-x2 (xf(a),求a的取值范围 二次函数f(x)=ax2+bx+c(a不等于0)若f(x1)=f(x2)(x1不等于x2)则f(2分之x1+x2)等于 已知函数f(x)=(x2+ax+a)ex(a 已知函数f(x)=1/2x^2-alnx(a∈R),(1)任取X1,X2>1,且x1不等于x2,恒有[f(x1)-f(x2)]/[x1^2-x2^2] 已知函数f(x)=a^x2-3x+3(a大于0,且a不等于1)在[0.,2]上有最大值8,求a 已知函数f(x)=x2+a(x>=0)/2x-3(x