阅读《快乐王子》节选,快 乐 王 子①“亲爱的小燕子,”王子说,“你给我讲了种种奇特的事情,可是最奇的还是那许多男男女女的苦难.再没有比贫穷更不可思议的.小燕子,你就在我这个

阅读《快乐王子》节选,快 乐 王 子①“亲爱的小燕子,”王子说,“你给我讲了种种奇特的事情,可是最奇的还是那许多男男女女的苦难.再没有比贫穷更不可思议的.小燕子,你就在我这个
阅读《快乐王子》节选,
快 乐 王 子
①“亲爱的小燕子,”王子说,“你给我讲了种种奇特的事情,可是最奇的还是那许多男男女女的苦难.再没有比贫穷更不可思议的.小燕子,你就在我这个城市的上空飞一圈吧,你告诉我你在这个城里见到些什么事情.”
②燕子便在这个大城的上空飞着,他看见有钱人在他们的漂亮的住宅里作乐,乞丐们坐在大门外挨冻.他飞进阴暗的小巷里,看见那些饥饿的小孩伸出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道.在一道桥的桥洞下面躺着两个小孩,他们紧紧地搂在一起,想使身体得到一点温暖.“我们真饿啊!”他们说.“你们不要躺在这儿.”看守人吼道.他们只好站起来走进雨中去了.③他便回去把看见的景象告诉王子.
④“我满身贴着纯金,”王子说,“你给我把它一片片地拿掉,拿去送给那些穷人,活着的人总以为金子能够使他们幸福.”
⑤燕子把纯金一片片地啄了下来,最后快乐王子就变得灰暗难看了.他又把纯金一片片地拿去给那些穷人.小孩们的脸颊上现出了红色,他们在街上玩着,大声笑着.“我们现在有面包了.”他们这样叫道.
⑥随后雪来了,严寒也到了.街道好像是银子筑成的,它们是那么亮,那么光辉；长长的冰柱像水晶的短剑似的悬挂在檐前,每个行人都穿着皮衣,小孩们也戴上红帽子溜冰取乐. ⑦但是最后燕子知道自己快要死了.他就只有一点力气,够他再飞到王子的肩上去一趟.“亲受的王子,”他喃喃地说,“你肯让我亲你的手吗?”
⑧“小燕子,我很高兴你到底要到埃及去了,”王子说,“你在这儿住得太久了,不过你应该亲我的嘴唇,因为我爱你.”
⑨“我现在不是到埃及去,”燕子说,“我是到死之家去的.听说死是睡的兄弟,”⑩他吻了快乐王子的嘴唇,然后跌在王子的脚下,死了.
⑾那个时候在这座像的内部忽然起了一个奇怪的爆裂声,好像有什么东西破碎了似的.事实是王子的那颗铅心已经裂成两半了.这的确是一个极可怕的严寒天气.
1.用简要的文字概括一下情景
受帮助前的生活：
受帮助后的生活：
2.作者对穷人前后生活悬殊的描写,表现了什么?
3.文中说,当大雪降临,严冬来到的时候,：“每个行人都穿着皮衣,小孩们也戴上红帽子溜冰取乐”这样描写有什么作用?
4.“这的确是一个极可怕的严寒天气.”结尾这句话有什么深刻含义?
5.王子那颗铅心已经裂成两半了,这是十分沉痛的事,然而童话的题目竟是“快乐王子”,这不矛盾吗?为什么?

阅读《快乐王子》节选,快 乐 王 子①“亲爱的小燕子,”王子说,“你给我讲了种种奇特的事情,可是最奇的还是那许多男男女女的苦难.再没有比贫穷更不可思议的.小燕子,你就在我这个
1、受帮助前的生活：穷人饥寒交迫
　　 受帮助后的生活：人们衣食富足

　　2、对比突出了人们的苦难生活以及王子对他们的巨大物质帮助,从而表现了王子无私善良的品质.

　　3、①表现了王子的无私给予给人们带来的物质上的富足；②与被剥去金层的单薄的王子形成对比③渲染了欢乐的气氛,与后文的悲剧结尾形成强烈的反差,更具感染力,使文章有波澜

　　4、①表明天气寒冷；②暗指王子的心灰意冷：人们只看重物质上的满足,忽视了精神上的修养,例如对他人的感恩等.

　　5、不矛盾.①快乐是王子的内心感受,他因助人而快乐,他拥有“不以己悲”的崇高价值观；②有助于对王子形象的升格：王子的悲惨命运与他崇高的幸福观之对比凸显其形象高大；

限于文章为节选,唯恐主题把握得不太准确,加之鄙人能力有限,仅能提供如上参考答案,望采纳,谢谢.