有过于江上者,见人放引,婴儿啼.人问其故.曰:"此其父善游."其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣!方() ,欲() ,人问其故,人:(),其父虽善游,其(); 虽其子岂遽善游哉:岂
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 05:44:42
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有过于江上者,见人放引,婴儿啼.人问其故.曰:"此其父善游."其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣!
方() ,欲() ,人问其故,人:(),其父虽善游,其(); 虽其子岂遽善游哉:岂(); 遽以此任物,亦必悖矣!:以(),悖(),.
,还要解释字的意思~搞了半天我白打了?
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有过江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼.人问其故.曰:“此其父善游.”其父虽善游,其子岂遽善游哉?此任物,亦必悖矣.
【译文】
有个从江边上走过的人,看见一个人正在拉着个婴儿想把他投到江里去,婴儿啼哭起来.旁人问他为什么这么做.(他)说:“这孩子的父亲很会游泳.” 孩子的父亲尽管很会游泳,那孩子难道就一定也很会游泳吗?用这种方法处理事情,也必然是荒谬的.楚国人治理国家,就有点象这种情况.
【哲理】这个故事告诉人们:一是本领的获得要靠自己,而不能靠先天的遗传.二是处理事情要从实际出发,对象不同,处理的方法也要有所不同.【注释】:①.方:正 ②.引:牵引,领着.③.之:指代婴儿.其后有忽略介词“于”.④.岂邃:难道就.遽:就 ⑤.任:处理 ⑥.悖:荒谬 这个词用于批评妄自推断的人