`第一节中,强调母亲“忍住哭声”说,有什么作用?第一节中,强调母亲“忍住哭声”说,有什么作用?文如下:秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常.望着望着天上北归的雁阵,我

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 14:46:44
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`第一节中,强调母亲“忍住哭声”说,有什么作用?
第一节中,强调母亲“忍住哭声”说,有什么作用?
文如下:
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落.母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求般的神色.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.“好吧,就明天.”我说.她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备.”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿.她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去了.就再也没回来.
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活.她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……

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我知道 课文上好象有这编!
我记得是再北京的抵挡!
强调母亲“忍住哭声”是说!母亲比儿子更痛苦!而且还
不敢在儿子,面前表达出来!怕儿子受伤!说明母亲并没
有儿子的伤痛,而嫌弃儿子,反而更加爱他!