横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中的意思.

横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中的意思.
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中的意思.

横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中的意思.
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同．不识庐山真面目,只缘身在此山中．”这是宋代诗人苏轼的著名诗名《题西林壁》．其中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”表面意思是说,庐山从正面看,它是一道道连绵起伏的山岭；从侧面看,它是一座巍然耸立的险峰．从远处近处高处低处看,庐山呈现出不同的形象．实际的意思是指同一个事物在不同的角度和不同的时间看是不一样的.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,不能欣赏庐山全景,只是你在其中.
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苏东坡的诗庐山宋代诗人苏轼的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.”这首诗的蕴涵什么数学道理?
2011-3-15 17:25:24　　
苏东坡的诗庐山宋代诗人苏轼的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.”这首诗的蕴涵什么数学道理?,此诗写庐山之景,侧重又是写登庐山之感,景与理结合得天衣无缝,读者可以因景悟理,以理会景.作者首先写庐山的千姿百态,苏东坡的词远、近、高、低各有特色.接着笔锋一转,就横看、侧看,山形具有不同特点来发议论.作者在此看到的是山的不同面目.诗中描写作者从不同的方位进行观察这本是异常生活中极为普通的现象,作者却形象而明畅地出具有对自然乃至社会的普遍意义的哲学道理.这实际上也是对诗人假托庐山发表的认识论：即局外人有时会比局中人更容易看到事物的所处和角度不同,看问题的结果就会不同.因此为人处事.此外,诗中显示站在庐山之中看庐山,对庐山的真实面目永远也不可能有真正的了解.只有跳出庐山本身去客观地观察才能得出正确的结论.这就了认识论领域的一个重点命题：整体与局部之间的关系.引出了具有普遍意义的生活性：者迷,旁观者清.诗句为读者提供了丰富的想象空间,似乎在人们苏东坡简介,对任何事物的研究都应该以客观的态度,采取正确的立足点,作全面、本质的观察和科学的分析,以避免把局部当成整体,把现象当成本质而误入迷宫.以上是对本诗的进行的分析.那么此诗透露出的文学特征是什么呢?是在写景中包孕理趣.景是古代诗歌的主要内容,因为佳山秀水可以使人获得幽情美趣,获得审美的满足和情操的陶冶,苏东坡文人墨客自然会予以特别的关注.作者观赏景物不可避免地带有个人的主观情感,并因为自然景物的影响而改变自己的态度,因此景物诗往往是融情入景和借景抒情的.同时,面对高天阔地、绿叶红花、蜂飞蝶舞猿啼蝉唱,诗家多会有所感触.有的诗作所发的议论富于,其品位则高.苏轼的不少诗在写景抒情的基础上寄寓自己的思考,尤为别具一格.此诗就是典型代表.苏轼的苏东坡的诗庐山此首诗所呈现的文学特征就是：以景寓理和以物寓理,通过对景和物的描写体现出苏东坡在写此诗时想表达给读者的哲学道理.

吗看看看看看看看 基本信息 作品：题西林壁 体裁：七言绝句年代：北宋横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 注释

注释
题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓。
西林：即庐山西林寺。
缘：同“原”因为；由于。
此山：这座山，指庐山。
横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。
各不同：不相同。
题：书写；题写。
侧：从侧面看。
识：看清楚。
真面目：指庐山真实的景色。

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注释
题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓。
西林：即庐山西林寺。
缘：同“原”因为；由于。
此山：这座山，指庐山。
横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。
各不同：不相同。
题：书写；题写。
侧：从侧面看。
识：看清楚。
真面目：指庐山真实的景色。
注：是只缘身在此山中，不是只愿身上此山中
译文
从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。认不清庐山本来的面目，因为自己在庐山里。

收起

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看是连绵山岭,侧看成了险峻的山峰.远近高低看景物各不相同.
不识庐山真面目，只缘身在此山中 人们之所以认不清庐山的真正面目,就是因为身处于这座大山中.

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