主题征文：文明美德伴我成长,怎么写?根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》,巩固同学们在校养成的文明礼仪习惯,要善于观察发生在自己身边的好人好事,增强崇美审美爱美能力,并主动践行
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 19:52:02
主题征文：文明美德伴我成长,怎么写?根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》,巩固同学们在校养成的文明礼仪习惯,要善于观察发生在自己身边的好人好事,增强崇美审美爱美能力,并主动践行
主题征文：文明美德伴我成长,怎么写?
根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》,巩固同学们在校养成的文明礼仪习惯,要善于观察发生在自己身边的好人好事,增强崇美审美爱美能力,并主动践行中小学生文明礼仪,规矩自己言行,提高自身素质,围绕“文明美德伴我成长”寒假主题教育实践活动写出征文.
征文要求：文体不限,字数1000字以内,围绕主题,
主题征文：文明美德伴我成长,怎么写?根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》,巩固同学们在校养成的文明礼仪习惯,要善于观察发生在自己身边的好人好事,增强崇美审美爱美能力,并主动践行
文明美德伴我成长（900字）
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符.
我认为,谦让是最大的美德.有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人.到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座.那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹.坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们.没有几个人像我这样看着这一老一少. 每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电.我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬.
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用.我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务.现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作.此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去.
我们大家在学校里也会有一些事发生.但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了.只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好.
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们 抱文明,和美德手拉手,结伴同行!