别把那匹马饿坏了续写作者在后来可能说什么100字

别把那匹马饿坏了续写作者在后来可能说什么100字 《墙上的斑点》想说明什么~看了很多遍还是觉得作者的思路很奇怪.起先好像说了很多无关的东西,后来写到‘惠特克尊卑序列表’...到底什么中心思想啊...别到处复制粘贴...我都看过了~不明 如果把它看做是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心灵的光芒.作者把什么比作了丑 那一首歌包含了世界上许多国家的语言?我突然想起,老师以前说什么“有首歌包含了世界上许多语言”,但是没有韩文,于是韩国后来就找上这首歌,把韩语加了上去来着.我可能记错了,也许不是 在意大利有人说你猴子,是形容人什么?我对一位女孩说TU SEI BELLA 那女孩说我,狼后来改口猴子了. 夏天 快作者 汪曾祺 文章在写栀子花和巴根草时分别引用了山歌和童谣 这样写有什么作用？ 大家推荐一些好的,有意思的英文书要英文的书名,别给中文的.可能的话最好再把作者和大体内容说一下. 在山的那边1.写了那些事情,2.表达了作者怎样的思想感情,3.从中可以看出作者是个怎样的人别乱回答哦,别给我搬出一大堆什么什么的,写了啊 17.地震中的父与子课后小练笔怎么写?要200字就行了,别乱写阿曼达在废墟下会想些什么,说些什么呢?把你想到的写下来!急.``````````````````````就六,赶快! 作者把树作为城市的标识,说明了什么?表达了作者什么样的情感? 别鸟了写什么, 明太祖朱元璋把都城建在南京,那为什么我们常说元明清三个王朝的都城都是北京呢?我猜可能是朱棣攻打南京时南京的紫禁城被烧为灰烬,后来朱棣就只好在北京建都了 顶碗少年的问题1.作者花很多笔墨,描写在场观众的表现有何作用?2.作者在文中三次写到“金边红花白瓷碗”,三次写有何不同,为何这样写?3..“那位白发老者嘴里低声说了句什么”,根据上下文 分手时应该说些什么 jiji我们是在一起的同事.后来他被调走了.他走的那天我说我爱你.他也没说什么 就是默认了把从那以后他每个礼拜来一次 可是就在十天前的那个礼拜他没来 说没时间我 到暑假了如何在一个星期内把作业写完,别给我说什么让别人写,抄啊什么的. 读了【唯一的听众】这篇课文你想对那“耳聋”的教授说什么?（以作者身份）写作文 大家帮忙写一篇讽刺老师的作文,500字左右前几天,我们班组织野炊活动,有两个人中途离开了.后来在班会上班主人当着全班同学的面把他们骂的一文不值,对他们说尽了各种难听的话.虽然那两 作者在写百草园的景物,先用了两个“不必0说”,然后因出“单是”,把这些词语去掉,体会作者为什么要这样写作者在写百草园的景物,先用了两个“不必说”,然后因出“单是”,把这些词语去