Help!只想和你接近-阅读答案-初二语文快乐暑假练习十二P.4613.请简要概括本文的主要内容.14.从文中划横线的 a、b 两个句子中任选一个,分析其采用的描写手法以及相应的表达效果.\x0c15.第⑩段

Help!只想和你接近-阅读答案-初二语文快乐暑假练习十二P.4613.请简要概括本文的主要内容.14.从文中划横线的 a、b 两个句子中任选一个,分析其采用的描写手法以及相应的表达效果.\x0c15.第⑩段
Help!只想和你接近-阅读答案-初二语文快乐暑假练习十二P.46
13.请简要概括本文的主要内容.
14.从文中划横线的 a、b 两个句子中任选一个,分析其采用的描写手法以及相应的表达效果.
\x0c15.第⑩段在结构上有什么作用?请结合文意简要分析.
16.请赏析末段画波浪线的句子的表达效果.
17.文中的父亲是一个什么样的形象?请简要分析.

Help!只想和你接近-阅读答案-初二语文快乐暑假练习十二P.4613.请简要概括本文的主要内容.14.从文中划横线的 a、b 两个句子中任选一个,分析其采用的描写手法以及相应的表达效果.\x0c15.第⑩段
13.⑴上小夜班回家后,父亲将我抱起摆正在床上.
⑵父亲受伤住院时,我小心地为父亲剪指甲.
⑶带我去看电影时,父亲撑着我的肩膀艰难前行.
14.b,这段描写刻画了父亲躺在病床上的消瘦憔悴的样貌,看到父亲“毫无威严,落魄不堪”的状态,想到父亲没人照顾,作者很心疼,很想为父亲做点什么,所以他才会忍着眼泪为父亲剪指甲.
15.父子之间的“接近”从身体的接近逐渐走向心灵的亲近.这种腐化源于孩子懂得主动地关心和照顾父亲.儿子独自坐火车去台北看父亲,源于对父亲的牵挂；看见憔悴的父亲,儿子忍着眼泪给父亲剪指甲.这些发自内心的关爱和默默地付出带来了父子间心灵的亲近.
16.照应了上文的这句话：“或许亲近的机会不多,所以某些记忆特别深刻.”在作者的心中,和父亲亲近的美好的记忆值得珍惜和回味.这种亲近感温暖了作者的一生,作者一直很怀念这段不可多得的美好的记忆.
17.很爱自己的孩子.（第八段）
可能有的不对,还请原谅.

“接近”从身体的接近逐渐走向心灵的亲近。 ⑵源于孩子懂得主动地关心和...希望对你有用！ 不要忘了 给我...

13、此题围绕以下要点回答，在概括中强调身体上的“接近”，言之有理即可。共6分，每点2分。
⑴上小夜班回家后，父亲将我抱起摆正在床上。
⑵父亲受伤住院时，我小心地为父亲剪指甲。
⑶带我去看电影时，父亲撑着我的肩膀艰难前行。
14、此题围绕着以下要点回答，言之有理即可。共4分，每点2分。
⑴内容：外貌描写（或对外形的刻画）。⑵心情：心疼（或难过）。
示...

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13、此题围绕以下要点回答，在概括中强调身体上的“接近”，言之有理即可。共6分，每点2分。
⑴上小夜班回家后，父亲将我抱起摆正在床上。
⑵父亲受伤住院时，我小心地为父亲剪指甲。
⑶带我去看电影时，父亲撑着我的肩膀艰难前行。
14、此题围绕着以下要点回答，言之有理即可。共4分，每点2分。
⑴内容：外貌描写（或对外形的刻画）。⑵心情：心疼（或难过）。
示例：这段描写刻画了父亲躺在病床上的消瘦憔悴的样貌，看到父亲“毫无威严，落魄不堪”的状态，想到父亲没人照顾，作者很心疼，很想为父亲做点什么，所以他才会忍着眼泪为父亲剪指甲。
15、此题围绕以下要点回答，言之有理即可。共4分，每点2分。
⑴变化：父子之间的“接近”从身体的接近逐渐走向心灵的亲近。
⑵源于孩子懂得主动地关心和照顾父亲。（结合细节作简要分析，对细节的选择，不求全面，只求准确。）
示例1：父子之间的“接近”从身体的接近逐渐走向心灵的亲近。这种腐化源于孩子懂得主动地关心和照顾父亲。儿子独自坐火车去台北看父亲，源于对父亲的牵挂；看见憔悴的父亲，儿子忍着眼泪给父亲剪指甲。这些发自内心的关爱和默默地付出带来了父子间心灵的亲近。
示例2：父子之间的“接近”不仅有身体的接近，还有心灵的亲近。发生这种变化是因为孩子主动去台北看望并照顾独自在医院的父亲。父亲能感受到孩子的这份关爱，虽然受伤，但他仍带孩子去看电影，这些细节让我们看到孩子对父亲的关爱带来了父子间心灵的亲近。
16、此题围绕着以下要点回答，言之有理即可。共4分，每点2分。
⑴照应的语句：或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。
⑵作者的情感：珍惜（或回味、怀念），一生难忘（或温暖一生）。
示例：照应了上文的这句话：“或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。”在作者的心中，和父亲亲近的美好的记忆值得珍惜和回味。这种亲近感温暖了作者的一生，作者一直很怀念这段不可多得的美好的记忆。
17，①深爱自己的儿子（第八段） 2分
②严肃、不会亲近孩子（第五段）2分

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