如图所示的电路进行下列实验,不可行的是A验证欧姆定律B验证焦耳定律C测定电阻R1消耗的功率D验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和图错了
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 21:48:54
如图所示的电路进行下列实验,不可行的是A验证欧姆定律B验证焦耳定律C测定电阻R1消耗的功率D验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和图错了如图所示的电路进行下列实验,不可行的是A验证欧姆定律B验证
如图所示的电路进行下列实验,不可行的是A验证欧姆定律B验证焦耳定律C测定电阻R1消耗的功率D验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和图错了
如图所示的电路进行下列实验,不可行的是
A验证欧姆定律
B验证焦耳定律
C测定电阻R1消耗的功率
D验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
图错了
如图所示的电路进行下列实验,不可行的是A验证欧姆定律B验证焦耳定律C测定电阻R1消耗的功率D验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和图错了
B
焦耳定律是定量说明传导电流将电能转换为热能的定律.
其表达式为Q=I^2×Rt或热功率P=I^2×R
I、R、t都是可测或者可求得量
要证明焦耳定律,就要测出Q或者P
然后证明测出的Q或者P等于用公式求得的
光靠这个电路是测不出Q或者P的
如图所示的电路进行下列实验,不可行的是A验证欧姆定律B验证焦耳定律C测定电阻R1消耗的功率D验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和图错了
如图所示是“用变阻器改变灯泡亮度”的实验电路,闭合开关后灯不亮,已经确定是由于灯泡断路或短路引起的.下列判断灯泡故障的方法中可行的( )A.把电流表接在ac两点间,滑动变阻
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在天宫一号上进行高中物理的部分实验,可行的是____
高中化学,A为什么不对?为了探究常见金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现象判断,该同学得出的下列结论中正确的是( )A,加入的金属M不
鉴别二氧化氮和溴蒸气,下列实验不可行的是A.溶于水B.通入四氯化碳C.通入硝酸银溶液D.用湿润的淀粉碘化钾试纸
下列四种鉴别无水碳酸钠和碳酸氢钠的方法是否可行?可行的写出实验现象及结论,不可行说理由 (1)装有等下列四种鉴别无水碳酸钠和碳酸氢钠的方法是否可行?可行的写出实验现象及结论,
化学反应速率是通过实验测定的,下列化学反应速率的测量中,测量依据不可行的是化学反应速率是通过实验测定的,下列化学反应速率的测量中测量依据不可行的是()
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对于如图所示的电路,下列说法中正确的是( )
2009学年上学期八年级物理天河区期末卷小明实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是:A.小灯泡亮,电铃不响 B.小灯泡亮、电铃响C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮
如图所示电路,下列.判断中错误的是 17题
如图所示电路,电源两端的电压一定,开关S1闭合,如果要使电压表示数减小,电流表的示数增大,则下列操作一定可行的是 A 、滑动变阻器的滑片P向上移 B 、滑动变阻器的滑片P向下移 C 、开关S2
在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示,先在A.B间接接入5Ω的定值电阻R移动滑片P,是电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其他操
小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接
用下列实验设计方案中,可行的是 A用加入适量铜粉的方法除去硝酸铜溶液中混有的下列实验设计方案中,可行的是( )A用加入适量铜粉的方法除去硝酸铜溶液中混有的硝酸银B用洗气瓶中的氢
一只乒乓球漂浮在盛水的容器中,现要使乒乓球在水中上浮一点,下列措施可行的是A、水中加盐 B、水中加酒精C、再倒入水 D、都不可行
高中化学能减少酸雨的形成对燃煤进行脱硫B人工收集雷电作用产生的氮的氧化物3.下列有关防止或减少酸雨的措施中不可行的是 A.对燃煤及燃煤烟气进行脱硫 ...C.人工收集大气雷电产生