为啥乙就知道了?//什么逻辑,4已知两个数字为1~30的,甲知道两数的和,乙知道两数的积,甲问乙：“你知道是那两个数吗?”乙说：乙问甲：“你知道是那两个数吗?”甲说：于是,乙说 ：“那我知

为啥乙就知道了?//什么逻辑,4已知两个数字为1~30的,甲知道两数的和,乙知道两数的积,甲问乙：“你知道是那两个数吗?”乙说：乙问甲：“你知道是那两个数吗?”甲说：于是,乙说 ：“那我知
为啥乙就知道了?//什么逻辑,4
已知两个数字为1~30的,甲知道两数的和,乙知道两数的积,甲问乙：“你知道是那两个数吗?”乙说：乙问甲：“你知道是那两个数吗?”甲说：于是,乙说 ：“那我知道了”随后甲也说：“那我也知道了”这两个数是'什么?

为啥乙就知道了?//什么逻辑,4已知两个数字为1~30的,甲知道两数的和,乙知道两数的积,甲问乙：“你知道是那两个数吗?”乙说：乙问甲：“你知道是那两个数吗?”甲说：于是,乙说 ：“那我知
乙知道两数的积为4,可以是1x4,也可以是2x2.所以当甲问他时他回答不知道.
甲知道两数的和为5,可以是1+4,也可以是2+3.所以当乙问他时他回答不知道.
这时乙想,如果是2x2,对甲而言他们的和为4,就只能是2x2和1x3,那我就应该知道,因为1x3的积为3.但是我不知道,所以甲无法判断.所以就不是2x2.所以.