(1)我们的日子为什么一去不复返?--------是有人偷了他们:那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了?现在又到了哪里?(2)我们的日子为什么一去不复返呢?--------是有人偷了他们罢:那是谁?又

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(1)我们的日子为什么一去不复返?--------是有人偷了他们:那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了?现在又到了哪里?(2)我们的日子为什么一去不复返呢?--------是有人偷了他们罢:那是谁?又

(1)我们的日子为什么一去不复返?--------是有人偷了他们:那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了?现在又到了哪里?(2)我们的日子为什么一去不复返呢?--------是有人偷了他们罢:那是谁?又
(1)我们的日子为什么一去不复返?--------是有人偷了他们:那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了?现在又到了哪里?(2)我们的日子为什么一去不复返呢?--------是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?这两句有什么不同?第二句表述上有什么好处?

(1)我们的日子为什么一去不复返?--------是有人偷了他们:那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了?现在又到了哪里?(2)我们的日子为什么一去不复返呢?--------是有人偷了他们罢:那是谁?又
(1)是设问句 (2)是反问句
(1)是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答.
(2)通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气.反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈.反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明.

怎么理解 我们的日子为什么一去不复返 我们的日子为什么一去不复返呢? 请问:用哪句诗回答“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个问题? 朱自清说,你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?用比喻的形式扩张我们的日子为什么一去不复返不少35字 《匆匆》最后一句:你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?为什么朱自清说“我们的日子一去不复返呢”? 你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?中我指谁,我们指谁? 我们的日子为什么一去不复返呢?为什么在文章结尾又出现一次? 你聪明的告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这句话的含义是什么 《匆匆》你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?的理解 匆匆这篇文章的第一然段中的我们的日子为什么一去不复返呢起到什么作用? 但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子能体会到 仿写句子:你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢? 但是 聪明的 我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子中,能体会 但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?运用了什么修辞方法 匆匆这篇文章的第一然段中的我们的日子为什么一去不复返呢起到什么作用? 匆匆“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返” 作用是什么?第一次是 ?第二次? 但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子,能体会到什么 但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?这个句子是什么句?