以分数为话题的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 20:35:53
以分数为话题的作文
以分数为话题的作文
以分数为话题的作文
示例一:
分数啊分数,我是多么喜欢你啊!因为我只要多得了你几分,我的面前就会到处出现笑脸,到处听到有人夸奖我,到处有人向我祝贺.你让我感到了光荣,感到了快乐,感到了自豪!
分数啊分数,我又是那么讨厌你!因为我仅仅少拿了你的一分,就会整天提心吊胆地走路过日子.那个时候,父母的脸会变得非常不好看;老人就会不停地唠叨,就会像那永无休止的“电视连续剧”一样,天天陪着我……为了你,我失去了多少个双休日.你害得我没有了自由,没有了一个做孩子时期的游乐天堂……
分数啊分数,为什么你要在这世界上存在?为什么你要取走了我的一切?难道就是为了让人变成一个书呆子吗?
分数啊分数,我既爱你又恨你!
示例二:
分数啊分数,我想对你说,你知道你有多大的威力吗?从小学到大学,你一直是人们的控制者.有人为你奋斗,为你"钟情〃.你一直主宰着他们的命运.
很多人说你是学生们的“命根子”对于我来说,这句话说得太对了.我上小学一、二三年级,你送给了我许多欢乐,四、五年级你送给了我许多烦恼和忧愁.
我的语文和数学的成绩始终不能让我满意.爸爸、妈妈、老师为了分数,经常批抨我.你成了我的包袱,压得我喘不过气来.
分数啊!你给了我许多的烦恼!大家都说:“我们小学生一点忧愁也没有”虽然我们不愁吃喝,但是有了你,我就有说不出的痛苦和负担.如果说世界上没有你,那该多好啊!分数,我不想让你存在.不止是我的愿望,而是全国小学生的愿望.
分数啊分数!我还想对你说……
示例三:
分数啊,分数,你的威力有多大,你知道吗?你是我们的评判者、控制者、主宰者,你也是我的命根呀!
有一次,在学校我考了个满分,哇!天哪,从此每天下课后,同学们都来找我讨论问题.以前,从不爱和我说话的同学也来找我出去做游戏,对我的那份热情,就是给我最高的礼遇,我高兴,我自豪,我连走路都一蹦一跳的,还总哼着小曲.
老师见到我总是笑眯眯的,提起我也是赞不绝口.“谷庆珍进步多大呀!人家是怎么学的,你是怎么学的,今后评优、选班干部是要看成绩的.”老师一高兴,选了我当一个中队长.
回到家妈妈跟我说话都像唱歌似的,眉开眼笑的.我说:“妈妈,今天我们去饭店吃饭吧.”
“好哇——只要你高兴,什么我都答应你!”
分数,你多么伟大呀!分数啊,分数,我曾因为你而当选班干部、上了光荣榜、上了报纸、得了小红花、得了大红证书、得了奖杯、得了奖牌.
还有一次,我得了85分,天哪!别说有人主动找我玩了,下了课好像我得了什么瘟疫似的,连看我一眼都觉得很难,更别说有人跟我玩了.
学校是这样,家里更叫难过.那可是亲爹亲妈呀!也没少给我冷眼.你猜他们是怎么对我的?
妈妈把脸拉得老长,爸爸对我也是又叫又吼.妈妈说:“你以后再给我考这点分,我就不给你饭吃了.”
啊——上次可以去饭店,这次连饭都不叫吃了.多么鲜明的对比呀!
分数啊,分数,我想对你说,你的好坏构成了我生活中的喜怒哀乐,你的高低将决定我的命运啊!
高分啊,我需要你,求求你,回来吧.
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