客店没有空房间 （美）D•道内华华利•普林那年才九岁,城里很多人都知道他学习很吃力,他长得又高又笨,无论是动作还是思维都很迟缓.班上的孩子们嬉闹时,常设法把他排斥在外,但华

客店没有空房间 （美）D•道内华华利•普林那年才九岁,城里很多人都知道他学习很吃力,他长得又高又笨,无论是动作还是思维都很迟缓.班上的孩子们嬉闹时,常设法把他排斥在外,但华
客店没有空房间
（美）D•道内华
华利•普林那年才九岁,城里很多人都知道他学习很吃力,他长得又高又笨,无论是动作还是思维都很迟缓.
班上的孩子们嬉闹时,常设法把他排斥在外,但华利总是在一旁等着,找机会帮个忙.他是一个乐于助人的孩子,整天笑嘻嘻的,有着保护弱者的天性.每当大孩子追打小孩子时,华利总是说："为 什么不停下来?他们没有哥哥."
华利希望能在那一年的圣诞庆典中扮演拿着长笛的牧羊人.但剧的导演认为这是一个重要的角色,不能交给华利.不过客店老板倒没有多少事情好做,华利只需狠狠地拒绝约瑟住下就行了.
同往常一样,大批观众聚在一起看一年一度的耶稣诞生情景再现.华利站在舞台的幕后,出神地望什么.
这时,约瑟出现了,慢慢地走着,温柔地保护着玛丽亚,使劲地敲着装在背景上的木门.
"你要干什么?"华利,这个"客店老板"粗声粗气地问,并打开了门."我们找店住."
"到别处去找吧,"华利直盯着前方,用力说道,"这个店已经住满了.
""先生,我们到处都问过了,都不行.我们已经走了很远,而且很累了.
""这个店里没有屋子给你."华利看起来很严厉.
"行行好吧,好心的老板.这是我的妻子,玛丽亚.她怀着孩子,你肯定会有一个小角落给她歇歇脚.
"这时,店老板先看了看玛丽亚,然后停了很长时间没有说话,长得叫观众焦急.
"不行!滚开!"提示人在幕后小声地说."不行!"华利重复道,"滚开!"
约瑟凄惨地扶着玛丽亚,玛丽亚把头枕在她丈夫的肩上,两个人开始离去.
华利站在门口,望着这不幸的夫妻.他张着嘴,忧愁地皱着眉头,眼里显然充满了泪水.
突然,这历史的再现出现了与众不同的结局.
"别走,约瑟!"华利喊道,"带玛丽亚回来.你们可以住在我屋里!"
一些人觉得这次表演砸锅了；但绝大多数人认为这是他们所看到的最好的演出.
1.根据课文内容填空.短文中主要人物是华利,在圣诞庆典中要表演的戏剧内容是___________.
2.文章分别写了有关华利的哪些内容?标出详写和略写的内容.
3.作者是通过描写华利的哪些方面来表现他助人为乐的品质的?
4.你觉得一些人觉得这次表演砸锅的根据是什么?绝大多数人认为这是他们所看到最好的演出的根据又是什么?
5.想一想,文章“客店没有空房间”为题的好处又是什么?

客店没有空房间 （美）D•道内华华利•普林那年才九岁,城里很多人都知道他学习很吃力,他长得又高又笨,无论是动作还是思维都很迟缓.班上的孩子们嬉闹时,常设法把他排斥在外,但华
1、客店老板
2、略写：（1）简单的介绍一些贝利：华利•普林那年才九岁,上二年级.城里很多人都知道他学习很吃力,他长得又高又笨,无论是动作还是思维都很迟缓.（2）写了他得性格：他是一个乐于助人的孩子,整天笑嘻嘻的,有着保护弱者的天性.
详写：从圣诞庆典的表演出体现出他是一个一个乐于助人的孩子,有着保护弱者的天性.
3、（1）通过主观描写：就是最前面的陈述.（2）通过侧面表现：圣诞节庆典的表演
4、演砸的根据：因为贝利没有按照剧本来演,单纯从表演上说是演砸了
人们认为演得好的依据：通过此次表演能很好的体现出人的真善美,情节感人,寓意深刻
5、这是文中的主线,通过“客房没有空房间”来说明此圣诞表演的主题,也给读者出了一个问题,既然没有空房间怎么能体现出贝利是一个乐于助人的孩子,也正是因为“客房没有空房间”才有贝利说的“带玛丽亚回来.你们可以住在我屋里!”这句话,从而体现出贝利是个乐于助人的孩子,也表现的人性的善良,并且呼吁人们存有真善没的心