五年级口语交际习作五（续写）怎莫写!要范文!不要全文,只要提醒一下下就ok了!我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 16:56:02
五年级口语交际习作五（续写）怎莫写!要范文!不要全文,只要提醒一下下就ok了!我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把
五年级口语交际习作五（续写）怎莫写!要范文!
不要全文,只要提醒一下下就ok了!
我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船.
以上这段话只讲了故事的开头,没有详细地讲述了事情后来怎样了,结果又是怎样.请你根据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚、写具体.
说错了!
五年级口语交际习作五（续写）怎莫写!要范文!不要全文,只要提醒一下下就ok了!我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把
我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价.”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了.这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了.我大喊道：“你没有资格这样对我的船.”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了.”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了.后来我们已经断绝一切关系了.虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的.事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船.我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了.几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走.结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说：“那天我也有不足之处,我们还是好朋友.”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心.从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友.