人教版小学语文六年级上册第六单元测试卷

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人教版小学语文六年级下册第六单元测试卷
一,看拼音写词语.
huì àn yī xī lún xià hǎi táng jiá rán ér zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ méng hè rán mó zhǐ wěi wěi dòng tīng lín láng mǎn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二,比一比,组词.
沦( ) 晦( ) 棠( ) 捅( ) 戛( )
论( ) 悔( ) 堂( ) 桶( ) 嘎( )
矜( ) 馥( ) 琅( ) 琳( ) 铭( )
今( ) 复( ) 朗( ) 林( ) 名( )
三,找错别字,全对的打"",错误的改正在括号里(共11处).
仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 莫中一是( )
老态龙中( ) 贪脏枉法( ) 自出机抒( )
妄自非薄( ) 断壁残桓( ) 世外桃源( )
牒牒不休( ) 修茸一新( ) 飞皇腾达( )
四,写出下面词语的近义词,反义词.
反义词:
温和( ) 晦暗( ) 矜持( )
专注 ( ) 勤劳( ) 骄傲( )
近义词:
赫然( ) 吸取( ) 铭刻( )
提醒( ) 遐想 ( ) 领悟( )
五,选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句.
既……又…… 即使……也…… 如果……就……
因为……所以…… 之所以……是因为……
1,我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导.
2,( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写.
3,我家的新居( )宽敞( )明亮.
4,( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句:______________________________________________________________
六,按要求,写句子.
1,永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的双红圈.
(用括号里的词造句)
2,从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理.(改成反问句)
3,既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢 (改成陈述句)
七,按课文内容填空.
1,十年 ,百年 ;插柳 ,终身 .
2,他刚要动手,妈妈 他,说:"你 一支,他 一支,后边歇脚的人就不能看 了."
3,我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如 .
4,这时,我的 又响起了 :时的笑声,中的笑声,得胜的笑声,早会评比 时的笑声.
八,把下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话.
( )多少静静的深夜啊,老师还在灯下备课,批改作业.
( )如果将来我能取得一些成绩,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁.
( )他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任.
( )那作业本上条条批语,个个红勾,不全都凝聚着老师的心血吗
( )他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影名星那样引人注目.
( )老师啊,您为我们无私地奉献了一切.
( )老师把一批批学生送到各个工作岗位,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧自己.
( )我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实.
( )老师像桥一样辛勤.
( )老师像桥一样无私.
九,阅读乐园.
1,在文中拼音后面的括号里写上词语.
2,写出下列词语的近义词.
搭理( ) 投机( ) 嘲笑( )
惊异( ) 赞赏( ) 钦佩( )
写中描写小队长神情的句子.
3,用横线画出文中的反问句,改成陈述句写下来.
给短文分段,并写出段意.
第一段:
第二段:
第三段:
1,找出文中的两组反义词,写在下面的括号内.
( )——( ) ( )——( )
2,在文中找出比喻句,并用横线画出来.
3,文章中把老师比做什么 请一一写出.

六年级语文试题——（上册）第六单元测试卷来源
一、读拼音，写词语。（7分）
　　fèng xì càn làn chàn dòng
　　（ ） （ ） （ ）
　　fēn fēn yáng yáng tóng yún mì b...

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六年级语文试题——（上册）第六单元测试卷来源
一、读拼音，写词语。（7分）
　　fèng xì càn làn chàn dòng
　　（ ） （ ） （ ）
　　fēn fēn yáng yáng tóng yún mì bù
　　（ ） （ ）
　　二、给多音字组词。（6分）
　　féng （ ）（ ） bó（ ）（ ）
　　缝 泊
　　fèng （ ）（ ） pō（ ）（ ）
　　三、按要求写词语。（8分）
　　1、 在括号中填上意思相反的词语，把成语补充完整。
　　舍（ ）求（ ） 善（ ）善（ ）
　　化（ ）为（ ） （ ）胜（ ）汰
　　2、 照样子把词语补充完整。
　　例：红通通
　　沉 亮 毛 红
　　----- ----- ----- -----
　　蓬 喜 绿 明
　　----- ----- ----- -----
　　四、解释下列词语中带点的字。（8分）
　　粉壮玉砌： 不可计数：
　　· -------- · --------
　　应接不暇： 彤云密布：
　　·-------- · --------
　　五、照例子，写句子。（6分）
　　例一：（鹅毛般的）雪花（从彤云密布的天空中飘落）下来。
　　1、（ ）气球（ ）升起来。
　　2、（ ）花苞（ ）长出来。
　　3、（ ）孩子（ ）跑出来。
　　例二、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
　　柳树上挂满了银条儿。
　　1、 一簇簇树叶伸到了宽阔的水面上。
　　2、 凶狠残忍的狼是鹿的大敌。
　　-------------------------------------
　　3、 纷纷扬扬的雪花从空中飘落。
　　六、下面的描写，哪些是作者看到的，哪些是听到的，哪些是想象的，写在括号里。
　　（7分）。
　　1、鹅毛般的大雪从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。（ ）
　　2、偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。（ ）
　　3、嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆
　　玉砌的世界。（ ）
　　4、那欢乐的叫喊声，都快树枝上的雪震落下来。（ ）
　　5、这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。（ ）
　　6、大街上的积雪一尺多深，（ ）脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。（ ）
　　七、读句子，看哪种解释校恰当，在括号里“ √ “（6分）
　　1、 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在
　　颤动。（ ）
　　Α、榕树的叶子太绿了，绿得把我们的眼睛都照花了。（ ）
　　В、这些榕树叶子都是才长出来的，所以说每片叶子都有一个新的生命在颤动。（ ）
　　С、榕树叶子长得十分繁茂，翠绿的叶子在阳光下闪闪发光，使人看到一种旺盛的生命
　　力。（ ）
　　2、”冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡“这句话的意思是：
　　Α、冬天，小麦要注意防冻，第二年就能取得丰收。
　　В、厚厚的大雪盖信麦地，既能冻死部分害虫，又能保护越冬的庄稼，来年就能获得大
　　丰收。（ ）
　　3、的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。
　　Α、说明孩子们玩得十分高兴。（ ）
　　В、突出了人们都十喜欢这场及时的瑞雪。流露出作者内心的喜悦。（ ）
　　八、把下面排列错乱的句子得新组成一段通顺的话，序号写在括号里。（6分）
　　（ ）小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。
　　（ ）我的脚下是一片平坦的田野。
　　（ ）一条笔直的小路在田野穿过。
　　（ ）湖面上荡着几只小小的渔船。
　　（ ）天边的青山隐隐约约蒙上一层轻纱。
　　（ ）不远处有个平静的小湖。
　　九、阅读短文，回答问题。（16分）
　　小 溪
　　清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空
　　萦绕。溪底，是一幅美丽、神奇的画，色彩斑谰：赤色、橙色、黄色、金色、紫色．．．．．．
　　令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的”鲜花“在微微颤动，是欢迎我吗？
　　我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用又脚拍打溪水。呀，”鲜花“被我采碎了！我赶紧
　　止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的轻弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐
　　曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。
　　黄昏，我又来到溪边。小溪静卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、
　　婀娜的柳树、明丽的小溪．．．．．．都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
　　小溪，真美呀！
　　1、短文通过---和---两幅画面的描写，突出小溪的----。写---景色主
　　要采用---态描写，写---景色主要采用---描写。（7分）
　　2、短文描写了----、----、----、----、这些事物的动态。（4分）
　　3、用”﹏“画出短文中静态描写的句子。（5分）
　　十、作文。（30分）
　　在现实生活中，我们每个都经常会有新的发现。你最近发现了什么？请你把它写出
　　来，让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限，题目可以用”我发现．．．．．．“，也可
　　以根据所写的内容自定。

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一,看拼音写词语.
huì àn yī xī lún xià hǎi táng jiá rán ér zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ méng hè rán mó zhǐ wěi wěi dòng tīng lín láng mǎn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二,比...

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一,看拼音写词语.
huì àn yī xī lún xià hǎi táng jiá rán ér zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ méng hè rán mó zhǐ wěi wěi dòng tīng lín láng mǎn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二,比一比,组词.
沦( ) 晦( ) 棠( ) 捅( ) 戛( )
论( ) 悔( ) 堂( ) 桶( ) 嘎( )
矜( ) 馥( ) 琅( ) 琳( ) 铭( )
今( ) 复( ) 朗( ) 林( ) 名( )
三,找错别字,全对的打"",错误的改正在括号里(共11处).
仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 莫中一是( )
老态龙中( ) 贪脏枉法( ) 自出机抒( )
妄自非薄( ) 断壁残桓( ) 世外桃源( )
牒牒不休( ) 修茸一新( ) 飞皇腾达( )
四,写出下面词语的近义词,反义词.
反义词:
温和( ) 晦暗( ) 矜持( )
专注 ( ) 勤劳( ) 骄傲( )
近义词:
赫然( ) 吸取( ) 铭刻( )
提醒( ) 遐想 ( ) 领悟( )
五,选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句.
既……又…… 即使……也…… 如果……就……
因为……所以…… 之所以……是因为……
1,我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导.
2,( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写.
3,我家的新居( )宽敞( )明亮.
4,( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句:______________________________________________________________
六,按要求,写句子.
1,永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的双红圈.
(用括号里的词造句)

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我也在找啊，明天就要考了

不知道