n=1,s=1;n=2s=5;n=3,s=9;n=4,s=13;n=5,s=17(s表示三角形的个数)按此规律写出n表示
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 12:14:00
n=1,s=1;n=2s=5;n=3,s=9;n=4,s=13;n=5,s=17(s表示三角形的个数)按此规律写出n表示n=1,s=1;n=2s=5;n=3,s=9;n=4,s=13;n=5,s=17
n=1,s=1;n=2s=5;n=3,s=9;n=4,s=13;n=5,s=17(s表示三角形的个数)按此规律写出n表示
n=1,s=1;n=2s=5;n=3,s=9;n=4,s=13;n=5,s=17(s表示三角形的个数)按此规律写出n表示
n=1,s=1;n=2s=5;n=3,s=9;n=4,s=13;n=5,s=17(s表示三角形的个数)按此规律写出n表示
n s
1 1
2 5
3 9
4 13
5 17
n 4n-3
规律:s=4n-3
4
S(n+1)=2S(n)+3^n ,转化成 S(n+1)-3^(n+1)=2[S(n)-3^n)] 是为什么?
数列a(n)=n (n+1)(n+2)(n+3),求S(n)
当n为正整数时,定义函数N(n)表示n的最大奇因数.N(3)=3N(10)=5S(n)=N(1)+N(2)+N(3)+...+N(2^n)当n为正整数时,定义函数N(n)表示n的最大奇因数.如N(3)=3N(10)=5.记S(n)=N(1)+N(2)+N(3)+...+N(2^n)则S(4)=---- S(n)=------求
求和:S(n)=n+2(n-1)+3(n-2)+...+n
int n=1,s=0;执行while(s=s+n,n++,n
n=1 s=5 ;n=2 s=11;n=3 s=18 找出s与n的解析式,
n=1 s=4 n=2 s=12 n=3 s=24 n=n s=?
* * * 有n(n>1)盆花 s=?* * * * * * n=2 s=3 * * * * * * n=3 s=6 * * * * n=4 s=10
一下三角形的每边都有n(n>1)盆花,每个图中有s盆花..........n=2,s=3 .....n=3,s=5 ....n=4,s=9 则s与n的关系为
呵,支个招,找规律(n=2 s=3) (n=3 s=6) (n=4 s=9),求s与n的关系式(n=1 s=1 n=2) (s=5 n=3) (s=9 n=13)求s与n的关系式搞错了
设S=1+2+3+...+n,则S=n+(n-1)+(n-2)+...+1.由上得2S =(n+1)+(n+1)+(n+1)+...+(n+1)=n(n+1).所以S=0.5n(n+1).求证:1+3+5+...+(2n-1)=n的平方
S奇/S偶=n+1/n 的证明
数列a(n)=n (n+1)(n+2)(n+3), 求S(n)怎么用高中数列原理解答?
S奇-S偶=n-1/n s偶/s奇 = n-1/n 怎么推导
n=1,s=1.n=2,s=4.n=3,s=10.n=4,s=22 找规律
数列Αn的前n项和为S,A1=1,S(n+1)=2S(n)+3n+1 证明(An+3)为等比数列
已知数列{a(n)},a(1)=5,a(2)=2,a(n)=2a(n-1)+3a(n-2).(n>=3).其通项公式如何求?a(n)=2S(n)^2/2S(n)-1如何变成1/S(n)-1/S(n-1)=2.(n>=2,n是正整数)?
数列难题求解答S(n+1)=2S(n)+3^n怎么会化成S(n+1)-3^n+1=2[S(n)-3^n]呢?这是2008年全国卷2理科的第二十题,