“花里带着甜味儿 ;闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中,“仿佛”这个词能否删去?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 12:09:07
“花里带着甜味儿;闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中,“仿佛”这个词能否删去?为什么?“花里带着甜味儿;闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中,“仿佛”这个词能否删去?为什么?

“花里带着甜味儿 ;闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中,“仿佛”这个词能否删去?为什么?
“花里带着甜味儿 ;闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中,
“仿佛”这个词能否删去?为什么?

“花里带着甜味儿 ;闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中,“仿佛”这个词能否删去?为什么?
回答如下:句中的“仿佛”不能删去.“仿佛”是好像,似乎的意思,“闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”的意思是说花里的甜味儿就好像让我看到了树上已经开满了各式各样的花,“仿佛”在这里是指作者的一种想象,能生动形象的表达出作者已深深陶醉在这花香中.如去掉“仿佛”则不能如此传神的表达花香的迷人

不能删去,因为不是真正的水果在上面,是把香味比作水果的气味

不能,因为春天这个季节,桃儿、杏儿、梨儿还没长出来。只是从内心里感受到。

绝妙的春花图,整段节奏为轻快型。 “ 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。” 拟人的写法,道出了春天蓬勃发展的力量,抓住拟人的双方加以强调,用轻快型节奏最合适不过。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”中间不停顿,读出花儿闹春的气氛来。“满是”“闹”“飞来飞去”,是联想到的图景,应把声音拉出去,把握住声音的虚实结合。最后又写春虫,把花香具体化,形象化了。野花的描写,“像眼睛,像星星”...

全部展开

绝妙的春花图,整段节奏为轻快型。 “ 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。” 拟人的写法,道出了春天蓬勃发展的力量,抓住拟人的双方加以强调,用轻快型节奏最合适不过。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”中间不停顿,读出花儿闹春的气氛来。“满是”“闹”“飞来飞去”,是联想到的图景,应把声音拉出去,把握住声音的虚实结合。最后又写春虫,把花香具体化,形象化了。野花的描写,“像眼睛,像星星”,中间不停顿,突出了杂、多,更是万紫千红。野花本事静止的,作者化静为动,平添几分情趣。

收起

回答如下:句中的“仿佛”不能删去。“仿佛”是好像,似乎的意思,“闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”的意思是说花里的甜味儿就好像让我看到了树上已经开满了各式各样的花,“仿佛”在这里是指作者的一种想象,能生动形象的表达出作者已深深陶醉在这花香中。如去掉“仿佛”则不能如此传神的表达花香的迷人...

全部展开

回答如下:句中的“仿佛”不能删去。“仿佛”是好像,似乎的意思,“闭着眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”的意思是说花里的甜味儿就好像让我看到了树上已经开满了各式各样的花,“仿佛”在这里是指作者的一种想象,能生动形象的表达出作者已深深陶醉在这花香中。如去掉“仿佛”则不能如此传神的表达花香的迷人

收起

首先是扩散的花朵,你闻到了甜头,你认为水果,联想和心理的影响。

首先是扩散的花朵,你闻到了甜头,你认为水果,联想和心理的影响。