用/给句子断句(即划停顿)文言文曰如子之言我且贤之用能之使劳之论我何以报子封人怨之.出自《管仲过境》
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 15:12:33
用/给句子断句(即划停顿)文言文曰如子之言我且贤之用能之使劳之论我何以报子封人怨之.出自《管仲过境》
用/给句子断句(即划停顿)文言文
曰如子之言我且贤之用能之使劳之论我何以报子封人怨之.
出自《管仲过境》
用/给句子断句(即划停顿)文言文曰如子之言我且贤之用能之使劳之论我何以报子封人怨之.出自《管仲过境》
断句:
曰/如子之言/我且贤之用/能之使/劳之论/我何以报子/封人怨之.
具体标点如下:
曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之.
原文:
管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌封人而乞食.绮乌封人跪而食之,甚敬.封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之.
译文:
管仲被捆绑起来,从鲁国到齐国,在路途中又饿又渴,经过绮乌地方时向边防人员讨吃东西,绮乌的边防人员跪着喂他,很尊敬他,边防人员乘机私下里对管仲说:“你如果侥幸被流放到齐国没有死还被齐国任用,将要拿什么报答我?”管仲说:“如果真能像你所说的那样,我将要任命贤能的人,使用有才能的人,评定有功劳的人,我用什么报答你呢?”边防人员怨恨他.
曰/如子之言/我且贤之用/能之使/劳之论/我何以报子封人怨之。
曰\如子之言\我且贤之用\能之使\劳之论\我何以报子封人怨之
曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。
原文:
管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。
译文:
管仲被捆绑,从鲁国到齐国,在路途中又饿又渴,经过绮乌地方时向边防人员讨吃东西,绮乌...
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曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。
原文:
管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。
译文:
管仲被捆绑,从鲁国到齐国,在路途中又饿又渴,经过绮乌地方时向边防人员讨吃东西,绮乌的边防人员跪着喂他,很尊敬他,边防人员乘机私下里对管仲说:“你适逢侥幸被流放到齐国没有死还被齐国任用,将要拿什么回报我?”管仲说:“如果真能像你所说的那样,我将要任命贤能的人,使用有才能的人,评定有功劳的人,我用什么报答你呢?”边防人员怨恨他。
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曰 如子之言 我且贤 之用能 之使劳 之论我 何以报子 封人怨之。