我的快乐来自于 ,作文 600字呐,同志们,帮个忙,

我的快乐来自于 ,作文 600字呐,同志们,帮个忙,
我的快乐来自于 ,作文 600字呐,同志们,帮个忙,

我的快乐来自于 ,作文 600字呐,同志们,帮个忙,
我的快乐来自于运动
　　　上完一天紧张忙碌的功课,该是休闲运动的时刻了.我轻轻哼着曲子,迈着轻盈的步伐来到了操场上,加入跑步的队伍中.这时天阴冷冷的,凛冽的寒风迎面吹来,我漫不经心的跑着,只希望早点跑完学校规定的任务.
　　在密密麻麻的人群中,令我感到意外惊奇的是,我发现班主任杨老师忙里偷“闲”,矫健的身姿驰聘在跑道上.我的心里觉得暖乎乎的,抛开学习上的疲倦,我使劲地紧跟杨老师跑步的节奏,那一刻,是我最幸福的时刻.
　　汗水流在我的脸颊,渗透我的衣衫,我仍不停跑着、跑着,好不容易才赶在杨老师的身后,只见老师转身向我点头微笑着.那时我没戴助听器,根本听不懂杨老师说的话,我觉得真是很遗憾,不能和他沟通交流.跑了三圈,完成了任务,我打算离开,看见杨老师虽然汗流浃背,但还是仍然坚持不懈着,继续追求自己的制定目标,他的每一滴汗水,都浸湿了衣服,可他还是永不止步着,我看他跑去的那个背影,虽然在别人眼里是那样模糊,可是在我的眼里,却是像晶莹剔透的珍珠那样地记忆犹新　我心想：“杨老师,你是好样的,你有着坚强的毅力,值得我学习,难道学习不就跟跑步一样吗?一步一步往前走,直到成功的彼岸,怎能在关键时刻半途而废呢?那岂不是懦夫,让人笑掉牙吗?”
　　天渐渐暗下来了,跑道上的人影都逐渐消失了.我不顾多想,又继续跑到杨老师的前面,也许您会感到惊异,你怎么还不走呢?已经完成任务了,也许,您根本不明白我的心在想什么?我知道,我想您也许会和我想得一样.就让我们师生那种背影伴着跑道飘然而去,为跑道留下很浅的脚印和单纯的回忆,谱写一首首美妙的旋律……　
　　不管在生活上,还是学习上,我们都应该追求自己的人生目标,为自己达到的目标坚持不懈,努力奋斗.我永远都不会做懦夫的,我要做一名男子汉.这一次的跑步,使我感到很快乐!

给你一个提示吧，这种作文宜采用自述体，不要明说出自己的快乐，而是要通过你的文字语言让读者感受到你是快乐的，那么你就达到你的效果了。

我的快乐来自于学习
学生的成长是我最大的骄傲.在教育教学工作中难免会有各种各养的烦恼,但每当看到自己的学生学有所成是,所有的一切都会烟消云散,取而代之的是快乐和满足.
班上有位学生叫@@,学习认真,成绩优良,由于父母离异,使原来快乐,活泼的@@,郁郁寡欢,十分内向,成绩也随之下降.我寻找了一个合适的机会与她谈心,经过促膝谈心,似乎帮助她解开了心头之结,她再度刻苦用功,勤奋好...

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我的快乐来自于学习
学生的成长是我最大的骄傲.在教育教学工作中难免会有各种各养的烦恼,但每当看到自己的学生学有所成是,所有的一切都会烟消云散,取而代之的是快乐和满足.
班上有位学生叫@@,学习认真,成绩优良,由于父母离异,使原来快乐,活泼的@@,郁郁寡欢,十分内向,成绩也随之下降.我寻找了一个合适的机会与她谈心,经过促膝谈心,似乎帮助她解开了心头之结,她再度刻苦用功,勤奋好学,成绩明显回升,考试成绩又名列前茅.班会,家长会,她受到大力表扬,高度评价.然而老师,家长,同学的赞扬象一张撒开的网紧紧地束缚住了一个好强,好胜的她,新的心理问题又出现,她整天担心:要是下次考不好,别人会怎样看待我 爸爸,妈妈又会怎样 因思想包袱沉重,情绪低落,疲乏无力,无精打采,成绩又一次有所下降,面对这么一位优秀学生,我有一份责任,更有一种爱,趋使我不能让她如此发展下去,无论如何也要帮助她重新振作起来,我就仔细观察她的细微变化,不定期的经常与她谈心,交流思想,开导她,引导她,帮助她树立正确的人生观,学会调整自己的心理状态,既做她的老师,又做她的朋友,教育她正确对待表扬与批评,鼓励她勇敢的生活,学会与外界的影响和干扰作斗争,一次又一次,反反复复,功夫不负有心人,渐渐地,渐渐地,她的脸上又有了甜甜的笑容,进入了正常的学习生活中去了.毕业时,考入了理想的中学.

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我的快乐来自于爱心
我一度很讨厌“爱心”这个词，自然更不会把它和“快乐”联系在一起。在我看来，现代人，喊叫“爱” 的很多，但真正用心去爱的很少。忙忙碌碌之中，让心平静一下都很难，更何况还需要把自己的心放到另外的一颗心上呢？那时，总是认为，嘴上说的“爱”只是“老鼠爱大米”的爱，只是为了标榜或者攫取现实的利益罢了。某些教师们谈爱心，一天到晚拿着一根小棍子吓人，打人，为的只是可以在同事面前吹嘘的...

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我的快乐来自于爱心
我一度很讨厌“爱心”这个词，自然更不会把它和“快乐”联系在一起。在我看来，现代人，喊叫“爱” 的很多，但真正用心去爱的很少。忙忙碌碌之中，让心平静一下都很难，更何况还需要把自己的心放到另外的一颗心上呢？那时，总是认为，嘴上说的“爱”只是“老鼠爱大米”的爱，只是为了标榜或者攫取现实的利益罢了。某些教师们谈爱心，一天到晚拿着一根小棍子吓人，打人，为的只是可以在同事面前吹嘘的多了零点零几的百分点，美女的教师露出的是魔鬼般的嘴脸！
我不想标榜我对学生多么富有爱心，只是在这三年的教书过程中，和学生交往，我渐渐地发觉，我的确能感觉到教育的快乐。
我的快乐来自于学生对我的称呼的变化多端，初一刚入学时，称我为“老师“，后来，加一个词：谢老师，或者语文老师。也有人称：班主任。再后来，喊“大哥”的有之，喊“语文魔法师”的有之，还有人夸张地在作文里称我为“恩师”，“人生路上的引路人”。从这些称呼里，我感到我的学生和我走得越来越近，越来越近。就连班上最调皮捣蛋的几个人，虽然错误不断，可是，和我谈话，交往，我看得出他们的真心他们的悔意也看得出他们对我的尊敬甚至是爱戴。要得到成绩好的学生喜欢很容易，要得到成绩落后的学生喜欢却很难，所以，能赢得他们的尊重和喜欢，我快乐！
我的快乐来自于上课。初三尽管很紧张，很累，很烦，可是，轮到我上语文课，几乎没有学生不喜欢的，原本喜欢看看窗外小鸟打架的，目光很快转了过来；原本想看点课外书的，传传小纸条的，却用炯炯的目光盯着我的一举一动。有的时候，我估计很搞笑，讲到紧要关头，为了更形象点，我会在讲台上跳一跳，或者随手在黑板上划出一个属于我自己独创的漫画，总之，手之舞之，足之蹈之，为的就是把那点知识讲透，其实，我是做到了，我们班的语文考试一般成绩都比较高。
我的理念是语文课一定要上得好玩，这是我对语文的爱心。可怜的语文和语文课已经被肢解的快要散架了，不给它来个符合时代特色的课堂，还有谁会去热爱我们的语文？谁去心疼我们老祖先为我们创造的光辉灿烂的语言文化？这也许是对语文的爱心，也是对学生的爱心。如果让我们的课题味同嚼蜡，谁会爱上语文？如果我们老是用干枯的发霉的材料去教授语文，这怎么可以当作学生精神的食量？语文教师不能这样的无情！语文说到底是用语言文字高一点说是文化的魅力去感染影响学生，让他们的素养得到提升，精神得以在熏陶中丰盈，语文课和语文老师，非得有爱心不可。
当教室里因为我的语文笑哈哈的时候，我感到快乐！这是一种童心未泯的快乐，一种目的得以实现的满足，一种满足的快乐！
“小周，咋考的？语文才考了55分？”当可怜的小周从作业堆里抬起惊疑的眼眸时，我哈哈大笑，把一张近乎满分的试卷“啪”的一声，按在他的课桌前，我看着他眼神的变化：惊疑，失望，惊喜！我的眼睛里此时能笑出一朵花来。“老师，你咋又骗我这无辜的人呢？”周继续着他的可怜巴巴。
周初一时语文不好，家里也出了大事，初中三年，我为之付出了更多。看着他的进步，我特别的开心！
“小蓉蓉，全校作文一等奖！”小才女抬起头，扶了扶眼镜，不信。当我把奖状贴到黑板上时，全班都为之起立鼓掌！大家那个笑啊！翻波滚浪一般！
“我们班的学生没有扎实的基础，没有过人的天赋，我们只有尽力，不是尽力，而是竭尽全力！”这是我常常教育他们的话，这些话他们都熟记于心，这些话都推动着他们在学习的道路上，杀出了一条又一条血路。我们从很普通的一个班开始，到初二初三时，得到了校内很多老师的认可。
我的快乐就是这样，我的人也是这样，不擅长把“爱”喊在嘴上，而是放到“心”里，一直努力地去用行动改变一切，从而获得每天的快乐，争取学生和我一生的快乐！

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《快乐，来自于爱心》
世界上有这么一个国家，这个国家的人们从来不对自己的亲人说“我爱你”，于是我从小就认为这个国家的人们缺少一种爱的浪漫情结。可是长大后我发现，爱并不是用一句“我爱你”可以诠释的，至于爱心，更是不能用一两句话去概括的。
爱是这个世界上最伟大的东西，懂得爱别人的一颗心更有无穷的力量。
快乐，就源于这无穷的力量。
当你走在大街上，踏着悠闲...

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《快乐，来自于爱心》
世界上有这么一个国家，这个国家的人们从来不对自己的亲人说“我爱你”，于是我从小就认为这个国家的人们缺少一种爱的浪漫情结。可是长大后我发现，爱并不是用一句“我爱你”可以诠释的，至于爱心，更是不能用一两句话去概括的。
爱是这个世界上最伟大的东西，懂得爱别人的一颗心更有无穷的力量。
快乐，就源于这无穷的力量。
当你走在大街上，踏着悠闲的脚步，想象着和同桌女孩一起去郊外游玩的星期天，迎面走来的一位盲人不小心跌倒在你跟前，你轻轻走前去扶起了她，看到她清澈无比的眼睛和天使般笑容，接着听到从前从未听过的天籁之音：“谢谢！”此刻，你会有一种想送她回家的冲动，这种冲动让你充满了力量，让你悠闲空洞的内心像干涸的河流一样被注入一泓清澈的甘泉，快乐之情犹如决堤的水一般流出内心，向全身迸发。
也许是出于怜爱，也许是出于同情，也许是出于爱情，也许是出于一种记忆的触动，你这么做了，一个简单的动作，把一位天使般的女孩扶起，将她送回家，并因此认识了她。这一切不是因为你早就知道她有一双清澈的眼睛，也不是刻意去侵犯她那美丽的面容，只是因为你当时无意识的一个善举，因为你的一颗充满爱的心。所以，随后你会感到充满力量，继而感到快乐。
不懂爱情的人往往能说出一大堆爱情的哲理，不懂得爱别人的人往往能编造出自己曾经如何帮助过别人，真正有善心、爱心的人往往不假思索地行动，把别人质疑的眼光用简单明了的动作解释清楚。这又让我想到最近“达芬奇”家具公司的做作表现，且不说此公司的人有多少爱心，对资本家我们的忍耐限度要放宽些，可是有明显的错误却不做出简单负责的行动，这跟不要脸的美国人有什么不同。有时候那些所谓的资本家真以为中国人民是好糊弄的。
没有爱心，没有诚信，钱只能留给你们送终！
快乐，是不会接纳没有爱心的人的。

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