现代汉语 层次分析法 分析几个句子.1 、派人通知老李来开会 2 、高兴的小王跳了起来3、弟弟的自行车撞了一下 .4、希望参加去欧洲的旅行团.5、她能不能马上报告还是一个问题.6、从大海上

现代汉语 层次分析法 分析几个句子.1 、派人通知老李来开会 2 、高兴的小王跳了起来3、弟弟的自行车撞了一下 .4、希望参加去欧洲的旅行团.5、她能不能马上报告还是一个问题.6、从大海上
现代汉语 层次分析法 分析几个句子.
1 、派人通知老李来开会
2 、高兴的小王跳了起来
3、弟弟的自行车撞了一下 .
4、希望参加去欧洲的旅行团.
5、她能不能马上报告还是一个问题.
6、从大海上吹来湿润而新鲜的风.

现代汉语 层次分析法 分析几个句子.1 、派人通知老李来开会 2 、高兴的小王跳了起来3、弟弟的自行车撞了一下 .4、希望参加去欧洲的旅行团.5、她能不能马上报告还是一个问题.6、从大海上
1 、派人通知/（谓宾）老李来开会
派人//（连谓）通知 老李//（主谓）来开会
来///（连谓）开会
2 、高兴的小王/（主谓）跳了起来
高兴的//（定中）小王 跳了//（谓补）起来
3、弟弟的自行车/（主谓）撞了一下 .
弟弟的//（定中）自行车 撞了//（谓补）一下
4、希望/（谓宾）参加去欧洲的旅行团.
参加//（谓宾）去欧洲的旅行团
去欧洲的///（定中）旅行团
去////（谓宾）欧洲
5、她/（主谓）能不能马上报告还是一个问题.
能不能马上报告//（主谓）还是一个问题
能不能///（状中）马上报告 还是///（谓宾）一个问题
马上////（状中）报告 还////（状中）是 一个////（定中）问题
6、从大海上吹来/（谓宾）湿润而新鲜的风.
从大海上//（状中）吹来 湿润而新鲜的//（定中）风

是分出主谓宾吗？？

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1.派人通知老李来开会。第一层是兼语，派人是动宾，人通知是主谓，第二层还是兼语，通知老李是动宾，老李来开会是主谓，第三层是老李来开会是主谓，第四层来开会是连动。
2.高兴得小王跳了起来。一层是动补，第二层是小王跳起来是主谓，跳了起来是第三层动补。
3.弟弟的自行车第一层主谓，第二层，弟弟的自行车是偏正，撞了一下是动补。
4.希望后是动宾，参加后动宾，去欧洲的是偏正，去欧洲是...

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1.派人通知老李来开会。第一层是兼语，派人是动宾，人通知是主谓，第二层还是兼语，通知老李是动宾，老李来开会是主谓，第三层是老李来开会是主谓，第四层来开会是连动。
2.高兴得小王跳了起来。一层是动补，第二层是小王跳起来是主谓，跳了起来是第三层动补。
3.弟弟的自行车第一层主谓，第二层，弟弟的自行车是偏正，撞了一下是动补。
4.希望后是动宾，参加后动宾，去欧洲的是偏正，去欧洲是动宾
5."还是”前第一层主谓，她后面是主谓，“能不能“后是状中，”马上报告“是状中，一个问题是定中。
6"从大海上"第一层状中，从大海上是介词短语，“吹来”后世动宾，“湿润而新鲜的”是定中，湿润而新鲜的是并列。

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1这是个兼语句。
“派”为谓语。“人”为兼语，即它既是“派”的宾语，又是“通知”的主语。“通知”为谓语。“老李”为兼语。动词“来开会”是连动谓语。
2你是问“高兴的小王跳了起来”还是“高兴得小王跳了起来”的层次分析，“de”不同，层次也不同。
（1）“高兴的小王跳了起来。”
句子可简缩为：小王跳。
“高兴”用作定语。
“了”为时态助词，表示动作已完成...

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1这是个兼语句。
“派”为谓语。“人”为兼语，即它既是“派”的宾语，又是“通知”的主语。“通知”为谓语。“老李”为兼语。动词“来开会”是连动谓语。
2你是问“高兴的小王跳了起来”还是“高兴得小王跳了起来”的层次分析，“de”不同，层次也不同。
（1）“高兴的小王跳了起来。”
句子可简缩为：小王跳。
“高兴”用作定语。
“了”为时态助词，表示动作已完成，可看成补语。
趋向动词“起来”用作补语。
（2）“高兴得小王跳起来。”
“高兴”是谓语，主谓词组“小王跳了起来”用作补语。
“小王跳了起来”的成分分析参考（1）。
3句子可简缩为：自行车撞。
“弟弟”是定语。“了”用法同2。数量词“一下”用作补语。
4这是个无主句。
“希望”是谓语。动宾词组“参加去欧洲的旅行团”用作宾语。
“参加去欧洲的旅行团”这个词组中，动宾词组“去欧洲”用作定语修饰宾语“旅行团”。
5句子可简缩为：她能不能马上报告是问题。
主谓词组“她能不能马上报告”用作主语。主谓词组“她能不能马上报告”中，“她”是主语，“能不能”、“马上”是状语，“报告”是谓语。而“能不能”是联合词组，“不能”是状中词组。
“还”用作状语。“是”为谓语。数量词“一个”用作定语修饰宾语“问题”。
6这是个无主句。
“从大海上”是状语。“吹”是谓语。趋向动词“来”是补语。联合词组“湿润而新鲜”用作定语修饰宾语“风”。

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不会

1 、派人\\通知\\老李\\来开会
2 、高兴的小王\\跳了起来
3、弟弟的自行车\\撞了一下 。
4、希望参加\\去欧洲的旅行团。
5、她\能不能马上报告\\还是一个问题。
6、从大海上吹来\\湿润而新鲜的风。

我可以帮你解答。。。但是这个线条画起来很麻烦啊。。。能不能用什麽可以交流的东西我跟你说，你直接做？~~如果可以的话我可以帮你，这麼多个句子，电脑上做个层次分析的话很纠结的。。