1.不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也.（改成肯定句）2.如果你正在排队买东西,一个后来的人插到你的前面,这时你应该怎样劝说?3.摘抄一段有关人物描写的语句!水浒传里的!4.填
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 10:12:06
1.不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也.（改成肯定句）2.如果你正在排队买东西,一个后来的人插到你的前面,这时你应该怎样劝说?3.摘抄一段有关人物描写的语句!水浒传里的!4.填
1.不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也.（改成肯定句）
2.如果你正在排队买东西,一个后来的人插到你的前面,这时你应该怎样劝说?
3.摘抄一段有关人物描写的语句!水浒传里的!
4.填成语,动物的.
（）（）（）兔 -- （）鱼（）（） -- （）（）熊（） -- （）鹿（）（） -- （）蛇（）（）
5.一篇科学小论文!（不用太多3行就行了）
6.描写人物品质的的成语：3个
7.照样子,写出下列词语的比喻仪.
1.替罪养：
2.铁公鸡
3.千里马
4.地头蛇
8.那阴森的翘起的船头犹如——————————
9.一条一条的槐花挂满枝头,犹如————————
完
30-100
最后在给
10.对对子
明月一池水 对 清风（）（）（）
挥笔（）风雨 对 铺纸（）云烟
11.指出下列各句刻画人物的手法.
孩子,让人家走吧,他好象有什么急事.小伙子,以后小心点就是了.你走吧.（ ）
那双死揪着衣领的大手,好一阵子才松开.（ ）
小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇.（ ）
白沙白水白洋淀 对 （）海（）河（）浦江
雪（）竹枝头点地 对 风（）荷叶背朝天
1.不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也.（改成肯定句）2.如果你正在排队买东西,一个后来的人插到你的前面,这时你应该怎样劝说?3.摘抄一段有关人物描写的语句!水浒传里的!4.填
1.不登高山,不知天之高；不临深溪,不知地之厚.
2.最有效的是：你应该面朝前方搓着鼻子咳嗽着说：这感冒真不好受!
3.两个猎户听得痴呆了,说道：“怕没这话!”武松道“你不信时,只看我身上兀自有血迹.”两个道：“怎地打来?”武松把那打大虫的本事,再说了一遍.两个猎户听了,又惊又喜!叫拢那十个乡夫来.只见这十个乡夫,都拿着禾叉,踏弩刀枪,随即拢来.
4.（守）（株）（待）兔 -- （如）鱼（得）（水） -- （虎）（背）熊（腰） -- （指）鹿（为）（马） -- （引）蛇（出）（洞）
5.
随着医学研究进入分子水平,人们对基因、遗传物质等专业术语也日渐熟悉.人们认识到,是遗传信息决定了生物体具有的生命特征,包括外部形态以及从事的生命活动等等,而生物体的基因组正是这些遗传信息的携带者.因此阐明生物体基因组携带的遗传信息,将大大有助于揭示生命的起源和奥秘.在分子水平上研究微生物病原体的变异规律、毒力和致病性,对于传统微生物学来说是一场革命.
6.冰清玉洁 克己奉公 严于律己 一身正气 无私奉献
7.1.替罪养:比喻代人受过的人
2.铁公鸡:比喻极其吝啬的人
千里马：比喻才华出众的人
4.地头蛇：比喻骄横跋扈的人
8.那阴森的翘起的船头犹如一尊黑色的雕像
9.一条一条的槐花挂满枝头犹如一串串美丽的风铃
10.对对子
明月一池水 对 清风（万）（卷）（书）
挥笔（起）风雨 对 铺纸（涌）云烟
11.指出下列各句刻画人物的手法.
孩子,让人家走吧,他好象有什么急事.小伙子,以后小心点就是了.你走吧.（ 语言描写 ）
那双死揪着衣领的大手,好一阵子才松开.（ 动作描写 ）
小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇.（ 神态描写 ）
白沙白水白洋淀 对 （黄）海（黄）河（黄）浦江
雪（压）竹枝头点地 对 风（翻）荷叶背朝天
可以了吧,俺可是动了脑筋的