_____________________ 我家的墙上有一幅奔马图.画的是六匹活灵活现、像要破纸而出的高头大马.头一头马昂首挺胸,两眼平视前方,四蹄飞腾,好像在比赛似的.第二匹马低着头,似乎在边跑边思考着
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 20:14:12
_____________________ 我家的墙上有一幅奔马图.画的是六匹活灵活现、像要破纸而出的高头大马.头一头马昂首挺胸,两眼平视前方,四蹄飞腾,好像在比赛似的.第二匹马低着头,似乎在边跑边思考着
_____________________
我家的墙上有一幅奔马图.画的是六匹活灵活现、像要破纸而出的高头大马.
头一头马昂首挺胸,两眼平视前方,四蹄飞腾,好像在比赛似的.第二匹马低着头,似乎在边跑边思考着取胜的策略.旁边那匹马目不转睛地瞪着自己的腿,仿佛责怪自己还没使出全身的力气.它左边那匹马把腿拼命往前伸,大有不甘落后的势头.后面那匹信心十足,把腿抬得高高的,如同在空中跳跃.最后一匹侧着脑袋,恰似从空中刚刚落地有准备向前飞奔.
我凝视着这几匹马,想：我国科学技术的发展就像这几匹骏马一样,不断飞奔,日日向前.
1.这篇短文按（ ）顺序可分为三段.第二段是全文的（ ）段,第三段是作者的（ ）.从带点词语看（第二自然段里的“头一匹”,“第二匹”,“旁边”,“左边”,“后面”,“最后”都是带点词语,因为输入法的关系,俺暂时做不到在文中加点,请各位凑合看吧,第二段是按（ )顺序写的,着重写每匹马的（ ）和作者的（ ）.
2.给短文加个题目写在开头.
3.从文中找出两个“恰似”的近义词.
（ ） （ ）
4.联系上下文解释词语.
（1）昂首挺胸：________________________________________________.
（2）目不转睛：________________________________________________.
_____________________ 我家的墙上有一幅奔马图.画的是六匹活灵活现、像要破纸而出的高头大马.头一头马昂首挺胸,两眼平视前方,四蹄飞腾,好像在比赛似的.第二匹马低着头,似乎在边跑边思考着
1.这篇短文按（论述）顺序可分为三段.第二段是全文的（ 重点）段,第三段是作者的（ 总结、感想）.从带点词语看（第二自然段里的“头一匹”,“第二匹”,“旁边”,“左边”,“后面”,“最后”都是带点词语,因为输入法的关系,俺暂时做不到在文中加点,请各位凑合看吧,第二段是按（观看)顺序写的,着重写每匹马的（神态和动作）和作者的（感受）.
2.给短文加个题目写在开头.
《六骏图》
3.从文中找出两个“恰似”的近义词.
（ 好像） （ 似乎）
4.联系上下文解释词语.
（1）昂首挺胸：仰起头,挺起胸膛.形容无所畏惧或坚决的样子.
（2）目不转睛：眼珠一转不转.形容注意力集中,看得出神.
先后顺序