已知线段AB,延长AB至C,使BC=三分之二AB,反向延长AB至D,使AD=二分之一AC,DB=22,BM=2,求线段AM的长无图，是要求自己画的

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/16 20:23:16

已知线段AB,延长AB至C,使BC=三分之二AB,反向延长AB至D,使AD=二分之一AC,DB=22,BM=2,求线段AM的长无图，是要求自己画的已知线段AB,延长AB至C,使BC=三分之二AB,反向

已知线段AB,延长AB至C,使BC=三分之二AB,反向延长AB至D,使AD=二分之一AC,DB=22,BM=2,求线段AM的长无图，是要求自己画的
已知线段AB,延长AB至C,使BC=三分之二AB,反向延长AB至D,使AD=二分之一AC,DB=22,BM=2,求线段AM的长
无图，是要求自己画的

已知线段AB,延长AB至C,使BC=三分之二AB,反向延长AB至D,使AD=二分之一AC,DB=22,BM=2,求线段AM的长无图，是要求自己画的

BC=2AB/3, AC=AB+BC=AB+2AB/3=5AB/3
AD=AC/2=5AB/6
DB=AD+AB=11AB/6
11AB/6=22
AB=12
M点在B点右侧时,
AM=AB+BM=12+2=14
M点在B点左侧时,
AM=AB-BM=12-2=10

设AB=3X，则BC=2X,，AD=2.5X,已知DB=22,画图可知DB=5.5X=22,解得X=4。从而AB=12,BM=2,所以AM=10。不过前提是M在直线AB上。

你是学生吧？ M是哪来的？也是自己画？...哥们数学学的不好真对不起你...你可以问问不教你们班的数学老师或者你找个家教问问他这题怎么做，美其名曰是请他之前考考他教的怎么样教完了你你说没明白不请他就不用花钱了

已知线段ab等于将线段AB延长至C使BC==分之已知线段AB,反向延长AB到点C,使BC=3AB,那么AB:AC? 已知线段AB.延长线段AB至C.使BC=四分之三AB已知线段AB,延长线段AB至C,使BC=四分之三AB,反方向延长线段AB至D,使AD=三分之一AB,P为线段CD的中点,已知AP=17cm,求线段CD,AB的长如图,已知线段AB,延长AB到C,使BC=½AB, 已知线段AB=4cm,延长AB至点C,使BC=二分之一AB,反向延长AB至D,使AD=AB 如图,已知线段AB(1)、延长线段AB到点C,使BC=AB;(2)、反向延长线段AB到点D,使DA=AB 已知线段AB,延长AB至C.使BC=3/4AB,反向延长线段AB到C,使AD=1/3AB,P为线段CD的中点,已知AP=17.求CD与AB. 已知线段AB,延长线段AB至C,使BC=二分之一AB,在反向延长线段AB至C,使AD=二分之三AB,则线段CD中点是点_ 已知线段AB,延长线段AB至C,使BC=二分之一AB,在反向延长线段AB至C,使AD=二分之三AB,则线段CD中点是点_ 线段ab.延长线段至c使bc=四分之三ab反向延长ab至d使ad=三分之一ab,p为线段cd的中点已知ap=17线段cd,ab 已知线段AB,延长线段AB至C,使BC=1/2AB,再反向延长AB到D,使AD=2/3AB.若CD=26cm,求线段AB的长? 已知线段AB,延长线段AB到C,使BC等于AB,在AB的反向延长线上截取AD等于AC,则有DB：AB=（）已知线段AB的长度为a,延长线段AB至C,使BC=二分之一AB,问线段AC的长为多少? 已知线段AB,延长AB到C,使BC=2/1AB至D,使AD=2/3AB,则线段CD的中点是已知线段AB,延长线段AB至C,使BC=AB,反向延长线AB至D,使AD=1/2AB.P为线段CD的中点,已知CP=2.5cm求线段CD,AB的长. 延长线段AB至C,使AC=3AB,则AB：BC= 延长线段ab至c,使ac=4ab,那么ab：bc= 如图已知线段AB延长AB至C,使AB=½BC.点D是AB的中点,E是BC的三等分点