二、判断（对的打“√”,错的打“×”）1、任何自然数都有两个因数.（ ）2、互质的两个数没有公因数.（ )3、所有的质数都是奇数.（ ）4、一个自然数不是奇数就是偶数.（ ）5、因为21÷7＝

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 10:47:19
二、判断（对的打“√”,错的打“×”）1、任何自然数都有两个因数.（）2、互质的两个数没有公因数.（)3、所有的质数都是奇数.（）4、一个自然数不是奇数就是偶数.（）5、因为21÷7＝二、判断（对的打

二、判断（对的打“√”,错的打“×”）1、任何自然数都有两个因数.（ ）2、互质的两个数没有公因数.（ )3、所有的质数都是奇数.（ ）4、一个自然数不是奇数就是偶数.（ ）5、因为21÷7＝
二、判断（对的打“√”,错的打“×”）
1、任何自然数都有两个因数.（ ）
2、互质的两个数没有公因数.（ )
3、所有的质数都是奇数.（ ）
4、一个自然数不是奇数就是偶数.（ ）
5、因为21÷7＝3,所以21是倍数,7是约数.（ ）
6、质数可能是奇数也可能是偶数.（ ）
7、因为60＝3×4×5,所以3、4、5都是60的质因数.（ ）
8、8能被0.4整除.（ ）
9、18既是18的因数,又是18的倍数.( ）
三、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1、下面各组数中,第一个数能整除第二个数的是（ ）
（1）0.2和0.24 （2）35和5 （3）5和25
2、下面各组数,一定不能成为互质数的一组是（ ）
（1）质数与合数 （2）奇数与偶数（3）质数与质数 （4）偶数与偶数
3、把210分解质因数是（ ）
（1）210＝2×7×3×5×1 （2）210＝2×5×21 （3）210＝3×5×2×7
4、两个奇数的和（ ）
（1）是奇数（2）是偶数（3）可能是奇数,也可能是偶数
5、如果a、b都是自然数,并且a÷b=4,那么数a和数b的最大公因数是（ ）.
（1）4 （2）a （3）b
6、一个合数至少有（ ）个因数.（1）1 （2）2 （3）3
7、6是36和48的（ ） （1）因数（2）公因数（3）最大公因数
8、有4、5、7、8这四个数,能组成（ ）组互质数.（1）3 （2）4 （3）5
9、一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是（ ）
（1）质数（2）奇数（3）偶数
10、下面各数中能被3整除的数是（ ） （1）84 （2）8.4 （3）0.6
11、下列各数中,同时能被2、3和5整除的最小数是（ ）
（1）100 （2）120 （3）300
12、8和5是（ ）.（1）互质数（2）质数（3）质因数
13、已知a能整除23,那么a是（ ） （1）46 （2）23 （3）1或23
14、如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为（ ）
（1）a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-1
15、一个能被9、12、15整除的最小数是（ ） （1）3 （2）90 （3）180

二、判断（对的打“√”,错的打“×”）1、任何自然数都有两个因数.（ ）2、互质的两个数没有公因数.（ )3、所有的质数都是奇数.（ ）4、一个自然数不是奇数就是偶数.（ ）5、因为21÷7＝
1、任何自然数都有两个因数.（错,1除外 ）
2、互质的两个数没有公因数.（错,1就是 )
3、所有的质数都是奇数.（错,2除外 ）
4、一个自然数不是奇数就是偶数.（对 ）
5、因为21÷7＝3,所以21是倍数,7是约数.（ 错,不能单独说）
6、质数可能是奇数也可能是偶数.（对 ）
7、因为60＝3×4×5,所以3、4、5都是60的质因数.（错,4不是 ）
8、8能被0.4整除.（错 ）
9、18既是18的因数,又是18的倍数.(对 ）
三、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1、下面各组数中,第一个数能整除第二个数的是（2 ）
（1）0.2和0.24 （2）35和5 （3）5和25
2、下面各组数,一定不能成为互质数的一组是（4 ）
（1）质数与合数 （2）奇数与偶数（3）质数与质数 （4）偶数与偶数
3、把210分解质因数是（ 3）
（1）210＝2×7×3×5×1 （2）210＝2×5×21 （3）210＝3×5×2×7
4、两个奇数的和（2 ）
（1）是奇数（2）是偶数（3）可能是奇数,也可能是偶数
5、如果a、b都是自然数,并且a÷b=4,那么数a和数b的最大公因数是（ 3）.
（1）4 （2）a （3）b
6、一个合数至少有（3 ）个因数.（1）1 （2）2 （3）3
7、6是36和48的（3 ） （1）因数（2）公因数（3）最大公因数
8、有4、5、7、8这四个数,能组成（ 3）组互质数.（1）3 （2）4 （3）5
9、一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是（3 ）
（1）质数（2）奇数（3）偶数
10、下面各数中能被3整除的数是（1 ） （1）84 （2）8.4 （3）0.6
11、下列各数中,同时能被2、3和5整除的最小数是（2 ）
（1）100 （2）120 （3）300
12、8和5是（1 ）.（1）互质数（2）质数（3）质因数
13、已知a能整除23,那么a是（3 ） （1）46 （2）23 （3）1或23
14、如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为（ 2）
（1）a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-1
15、一个能被9、12、15整除的最小数是（1 ） （1）3 （2）90 （3）180

判断,对的打√错的打× 判断,(对的打√,错的打×. 二、判断.（对的打“√”,错的打“×” ）（8分） 1、两个数的积一定大于其中一个因数.（ ） 2、0除以二、判断。（对的打“√”，错的打“×” ）（8分）1、两个数的积一定大于其中一个 二、判断（对的打“√”,错的打“x”;） 1、所有的小数都小于整数.（ ） 2、比7/9小而比5/9大的分数,没完事二、判断（对的打“√”,错的打“x”;） 1、所有的小数都小于整数.（ ） 2、比7/9 二．判断题（判断各题的说法是否正确,对的打√,错的打×.每小题2分,共20分）拜托了各位 谢谢二．判断题（判断各题的说法是否正确,对的打√,错的打×.每小题2分,共20分） 21．信息包含文字 判断题.对的打v,错的打x 判断中 对的打勾 错的打叉 二、判断题.对的在括号内打“√”,错的打“×”.(每题1分,1、分数单位大的分数一定大于分数单二、判断题.对的在括号内打“√”,错的打“×”.(每题1分,1、分数单位大的分数一定大于分数 判断（对的打√,错的打×） 棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等.（） 小学六年级数学百分数判断题人民教育版义务教育课程标准实验教科书数学 小学六年级上学期 单元自测试卷 青岛出版社 第五单元测试题（B卷）二、判断.（对的打“√”,错的打“×”.）（ (英语）判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并写出正确的句子. 大神们,帮我做一下这套互换性的判断题吧（帮我写出错的为什么错,错在哪里,怎么样才能变对的）谢谢了.二、判断题（对的打√,错的打×.每题1分,共10分）1、由于零件表面粗糙度不均匀,在 一、单项选择题:1、任意一个三角形有（ ）条高.A、无数条 B、3 C、1二、判断题：（对的打√,错误的打X） 1、钝角三角形只有一条高（ ） 判断句子的对,错对的打(T),错的打(F) 二 、判断题（对下列各题作出判断,对的打“√”,错的打“×”.本大题共10小题,每小题1分,共10分)10、函数Now( )返回值的含义是返回当前的日期.（ ） 倒数练习 判断题对的打“√”错的打“×” （1）因为五分之二×二分之五=1,所以五分之二是倒数.（ ）（2）所有的自然数（0除外）的倒数都比1小.（ ）（3）真分数的倒数都大于1.（）（4） 二 、判断题（对下列各题作出判断,对的打“√”,错的打“×”.本大题共10小题,每小题1分,7、创建窗体最快捷、最方便的方法是“通过设计视图”创建.（ ） 阅读短文,判断对错,对的打对,错的打错.