中学历史知识题（32）一、阅读下列材料：材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下.材料二 桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也. ——《论语》 请回答：（1）材料二中“桓公九合诸侯”指的是

中学历史知识题（32）一、阅读下列材料：材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下.材料二 桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也. ——《论语》 请回答：（1）材料二中“桓公九合诸侯”指的是
中学历史知识题（32）
一、阅读下列材料：材料一  管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下.材料二 桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也. ——《论语》 请回答：（1）材料二中“桓公九合诸侯”指的是什么事?“不以兵车”得益于管仲的什么策略?（2）我们从以上两则材料反映的历史事件中,能获取哪些有益的启示? 二、单项选择.《太史公自序》载：“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数.”导致这一现象出现的原因有（）1、周王室衰微,礼崩乐坏     2、诸侯争霸使诸侯国数目减少     3、新兴地主武装夺权,奴隶制走向崩溃     4、诸侯国合纵连横,相互合并A.1、2、3        B.2、3、4        C.1、2、4        D.1、3、4

中学历史知识题（32）一、阅读下列材料：材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下.材料二 桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也. ——《论语》 请回答：（1）材料二中“桓公九合诸侯”指的是
一、
（1）“桓公九合诸侯”指葵丘会盟.公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子派人送去礼物表示慰问,齐桓公成为霸主.
得益于管仲“尊王攘夷”的策略,即尊敬周王和阻止周边民族对中原侵犯的旗号,团结一些诸侯国,在北方阻止了山戎和北狄对中原的侵扰；在南方出兵阻止了楚军的北进.
（2）启示：一个国家要利用其有利的地理条件并抓住机遇,实行改革,实现富强,改革是强大的根本,而尊重知识和人才是强盛的必要条件.
二、
D
2、诸侯争霸使诸侯国数目减少,这是结果,不是原因.
1、3、4是原因.

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