（1）∵∠1=∠A（已知）,∴_____________（ ）,（2）∵∠2=∠B（已知）,∴_____________（ ）,（3）∵∠1=∠D（已知）,∴_____________（ ）.

三角形全等的判定之边边边（SSS）已知：∠AOB,求作：∠A'O'B',使∠A'O'B'=∠AOB,作法：（1）作射线_________；（2）以点_____为圆心,以_____为半径画弧,交_____于点_____,交_____ 于点_____；（3）以点_____ 如右图,已知∠1=135°,∠8=45°,直线a与b平行吗?说明理由：（1）∵∠1=135° ∠1+∠2=180°(已知) ∴ ∠2=180°－_____=________=______ ∵∠8=_____ ∴___________ ∴a//b（ 数学几何填空.如图,已知∠1=∠E,AB//CD,∠C=110°求∠A的度数因为∠1=∠E （已知）所以____//_____( )所以∠2=∠______( )因为AB//DC( )所以∠2=∠_____=_____度( )所以∠____ 画图填空.在△ABC中,做△ABC的角平分线AD,中线AE,高线AF.∵AD是△ABC的角平分线（已知）,∴∠_____=∠_____=½∠_____( )∵AE是△ABC的中线（已知）∴____=_____=½_______( )∵AF是△ABC的高（已知） 已知∠A是锐角,且sinA=1/3,则cos(90°-∠A)=_____ 已知AB//CD,∠1=∠2,说明EG//FH的理由∵AB//CD（ ）∴∠_____=∠______( )∵∠1=∠2( )∴∠_____－∠1=∠_____－∠2( )即∠______=∠_______∴EG//FH ( )快 已知：如图,PM＝PN,∠M等于∠N,.求证：AM＝BN.证明：在△_____和△_____中,∠_____＝∠_____（ ）,_____＝_____（ ）,∠_____＝∠_____（ ）,∴△_____≌△_____（ 根据图8填空,并在括号内注明理由.∵BD平方角ABC已知,∴角1=____(_____)又∵角1=角D（已知）∴_____//____(______),∴角ABC+________=180°（_____）又∵角ABC=55度（已知）∴角BCD=————.快！！！！！！！ 计算：（a^2）^n×a^3=_____若5^n=2,4^n=3,则20^n=已知∠1+∠2=180°,则图中互相平行的线段是 已知a大于等于0,（a的平方根）的平方=_____,已知a小于0,（a平方）的平方根=_____ 已知二次函数y=(a+2)x²+a²-1的顶点坐标为（0,3）,则a=_____ 已知∠ADE=60°,DF平分∠ADE,∠1=30°,求证：DF‖BE.证明：∵DF平分∠ADE（已知)∴_____=2分之1∠ADE（ ） 又∵∠ADE=60°（已知）∴____=30°（ ）又∵∠1=30°（已知）.∴______( ) ______( ) 已知：（a+2b）y²-y的a-1次方=-y是关于y的一元一次方程,则a+b的值为_____. 如图,找出图中的平行线(1)如果∠ADE=∠ABC,则_____平行于_____（2）因为∠DEC=_____,所以_____平行于____如图,找出图中的平行线(1)如果∠ADE=∠ABC,则_____平行于_____(2)因为∠DEC=______,所以_____平行于_____ △ABC中,∠B=∠A+10°,∠C=∠B+10°,求△ABC的各内叫的度数.设∠A=X°,则∠B=（____）°,∠C=（____）°∵∠A+∠B+∠C=_____°∴X+____+____=180°X=_____°∴∠A=_____°,∠B=_____°,∠C=_____° 很急,初一数学平行线已知,如图,∠BAE+∠AED=180°,∠M=∠N.试说明：∠1=∠2解：∵∠BAE+∠AED=180°（ ）∴_____//_______( )∵∠BAE=_____( )又∵∠M=∠N( )∴ 如图,点A,B,C,D在同一个圆上,四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角,已知∠1=28°,∠2=37°,∠3=57°0,∠4=58°,则∠5=_____；∠6=_____；∠7=_____；∠8=_____. (1)_____ _____ _____ he _____ at last?(2)_____ _____ _____ it _____ _____to the top of the hill?(1)He took a seat (by the window) at last.(对括号里提问）_____ _____ _____ he _____ at last?(2)It took us (half an hour) to get to the top of the h