小学语文单元测试卷（人教版）五年级上册

小学语文单元测试卷（人教版）五年级上册
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小学语文单元测试卷（人教版）五年级上册
人教版五年级上册语文期中试卷
识字写字（9分）
一、把下面的词语抄写在方格里,自要写得正确、端正、整洁、匀称,并有一定的速度.（2分）
和 谐 包 容 智 慧 诚 信
\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
务 实 创 新 文 明 守 纪
\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
二、看拼音,写词语.（4分）
fàn wéi hónɡ rùn jié zòu dān wù
( ) ( ) ( ) ( )
ké sòu jiǎo jiàn miǎn qiǎnɡ jù jué
( ) ( ) ( ) ( )
三、查字典,填空.（3分）
查“通”字,先用音序查字法,应先查大写字母（ ）；用部首查字法,应先查部首（ ）,再查（ ）画.
“通”字在字典里的主要有以下几种解释：①没有阻碍,可以穿过,能够达到.②传达；使知道 .③往来交接.④了解；懂得.⑤整个；全部.
“四通八达”的“通”,应选（ ）中解释；
“通力合作”的“通”,应选（ ）中解释；
“通知开会”的“通”,应选（ ）中解释；
“精通英语”的“通”,应选（ ）中解释；
积累运用（23分）
一、改正下列句中的错别字.（3分）
1．他豪不迟疑地从坐位上战了起来.（ ）
2．这篇做文必需再当天完成. （ ）
3．在坚苦的战争年带,柳支与人们结下了宝贵的情意.（ ）
二、把下面的成语补充完整.（4分）
（ ）然起（ ） （ ）功伟绩 目（ ）（ ）呆
全神（ ）注 （ ）然大（ ） （ ）调（ ）顺
雪中送（ ） 高（ ）（ ）节 （ ）色欲流
三、给下面的句子加上标点符号.（3分）
1、你看过 蜡笔小新 的动画片吗
2、夕阳 炊烟 垂柳 小湖 构成了多美的一幅天然的图画啊
3、我们都记得胡锦涛总书记提出的 八荣八耻 的具体内容
四、修改病句,每句只改一处.（3分）
1．看足球赛的人多极了,要排队进不去.
___________________________________________
2．我们开展的“我为校园添份绿”及其非常有意思.
___________________________________________
3．这篇童话对我很感兴趣.

五、按要求写句子.（2分）
1．这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?（改为陈述句）
________________________________________
2、书是人类进步的阶梯.（仿照写一句关于书的句子）
书是 .
六、选词填空.（3分）
爱戴 爱抚
1．孤儿渴望得到人们的（ ）.
2．周总理受到全国人民的衷心（ ）.
深奥 深刻
1．这则寓言故事,表达了（ ）的主题.
2．我记得伯父的话很（ ）,很难懂.
惊异 惊奇
1．大家用（ ）的目光,上下打量着我.
2．这件事来得这么突然,使我（ ）得顿时说不出
七、在括号里填上合适的关联词语.（2分）
不仅……还……\x09 不但……而且……
如果……就……\x09　即使……也……
1．参加兴趣小组活动,（ ）给我们增添了兴趣,（ ）使我们增长了知识.
2．（ ）我们的学习成绩有了较大提高,（ ）不能骄傲.
3．（ ）你平时注意观察事物,积累材料,作文（ ）会有内容可写.
4．这间教室（ ）宽敞,（ ）布置得很美观.
八、根据提示写诗句.（3分）
1、人们常用 , .
形容身处在其中,看不清事情的本来面目.
2、家长们常用 , .
教导我们要珍惜时光,及早努力,不要等到老了再徒然叹息.
3、老师告诉我们 , .让我们不要骄傲.
阅读理（30分）
（一）
我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一滩血.他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦.
“怎么了?”爸爸问他.
“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在玻璃上,玻璃片插进脚底.疼的厉害,回不了家啦!”
爸爸跑到伯父家里,不一会,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的（ ）车子,一个（ ）,一个（ ）.他们拿镊子给那个拉车的（ ）碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他（ ）.他们又给他敷上药,（ ）绷带.
1、这段话选自课文________,作者_____.给这段话加个小标题可以是：
（2分）
2、先按课文内容填空,再想一想,从填入的词语中能体会到_ .
这正如鲁迅自己所说“横眉冷对千夫指, .” （4分）
3、“饱经风霜”是什么意思?（1分）______________________________________________
4、想象一下,车夫饱经风霜的脸会是一副什么模样?（30字左右）（2分）
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（二）
一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上.
有一天早晨 荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在何叶上滚动 好看极了 有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠多美啊 简直像一粒粒珍珠啊
水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠.它对荷叶说：“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉.人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语.
太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印.
听到赞美声就盲目骄傲,自鸣得意,其结果是可悲的.
1、根据下面句子的意思,从文中找出相应的成语.（1分）
（1）自己表示很得意,认为了不起. （ ）
（2）因过于得意而忘记了应持的态度. （ ）
2、给第2自然段加上标点符号.（2.5分）
二、推荐好书.（3分）
书是人类进步的阶梯.相信你读过不少的好书,从中吸取了营养.请向同学们推荐一本好书,让大家一同分享你读书的快乐.
书名： 作者：
推荐理由：（角度不限,如主要内容介绍或人物评介或自己读书的收获和体会等,自己选择；不少于450字.）



三、我们的校园越来越美,尤其是刚完成标准化建设的学校,作为学校的小主人,你觉得应怎样爱护我们的校园,让它干净,整洁,美丽.（建议不少于3条）（3分）





作文： (选作一题) 30分
一、题目： 的爱
提示：生活中,你一定得到过许多人的爱：父母的爱,师长的爱,伙伴的爱……这些爱无时不在,无处不在,它们成为你美好的回忆.今天,就请你撷取记忆中的一朵小浪花,将它与大家一起分享吧!

哪一个测试卷啊?