为什么小学三年级英语里会把How many cakes are there?简化为How many cakes?我三年级是简化的，四年级就变完整了。

为什么小学三年级英语里会把How many cakes are there?简化为How many cakes?我三年级是简化的，四年级就变完整了。
为什么小学三年级英语里会把How many cakes are there?简化为How many cakes?
我三年级是简化的，四年级就变完整了。

为什么小学三年级英语里会把How many cakes are there?简化为How many cakes?我三年级是简化的，四年级就变完整了。
How many cakes是口语中较常用的句式,哪里的蛋糕说话双方都知道,所以可以省略一个表示 哪里 的部分
小学三年级时还很小,小孩子当然是学一些口语表达就好了,这些句式都很简单易懂,但是年级高一点的当然要引导你进入语法的学习.
How many cakes?作为简单的口语表达,没有涉及谓语宾语
而 How many cakes are there?
how many cakes是主语,带特殊疑问句的主语
are是谓语
there是宾语

因为有上下文，对方已经知道所指的是什么了。

其实are there是可以省略的，只是强调语法完整性是用are there.小学三年级时主要不是强调语法，而是培养语感和锻炼口语沟通。所以现在小学教材经常忽略语法上一些问题。

how many是一个知识点，there be 句型又是一个知识点。先学 how many 这个疑问句型，熟练掌握后，再加上 there be，循序渐进啊。三年级学得口语化一点，四年级再加上语法知识。

因为How many cakes are there?的意思和How many cakes?的意思相同。