(1),把-1,+2,-3,+4,-5,+6,-7,+8,-9填入九宫格中,使每行、每列、每条对角线上的三个数字满足:①三个数的乘积都是负数;②三个数的绝对值的和相等.(2),已知a=2/1-(-1)的n次方(n为正整数),

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 01:29:06
(1),把-1,+2,-3,+4,-5,+6,-7,+8,-9填入九宫格中,使每行、每列、每条对角线上的三个数字满足:①三个数的乘积都是负数;②三个数的绝对值的和相等.(2),已知a=2/1-(-1)

(1),把-1,+2,-3,+4,-5,+6,-7,+8,-9填入九宫格中,使每行、每列、每条对角线上的三个数字满足:①三个数的乘积都是负数;②三个数的绝对值的和相等.(2),已知a=2/1-(-1)的n次方(n为正整数),
(1),把-1,+2,-3,+4,-5,+6,-7,+8,-9填入九宫格中,使每行、每列、每条对角线上的三个数字满足:①三个数的乘积都是负数;②三个数的绝对值的和相等.
(2),已知a=2/1-(-1)的n次方(n为正整数),且a、b互为相反数,b、c互为倒数,求代数式ab+b-(b-c)的100次方的值.
(3),现有两个代数式:3x+1为①式,1/2x为②式,如果随意给出一个正整数,记为x,我们规定:若正整数x为奇数,则代入①求值;若正整数x为偶数,则代入②求值,每次求得的结果再根据奇数偶数性代入对应式子求值.如此循环下去,会是一个怎样的结果?

(1),把-1,+2,-3,+4,-5,+6,-7,+8,-9填入九宫格中,使每行、每列、每条对角线上的三个数字满足:①三个数的乘积都是负数;②三个数的绝对值的和相等.(2),已知a=2/1-(-1)的n次方(n为正整数),
(1)九宫格第一行+6、-7、+2;第二行-1、-5、-9;第三行+8、-3、+4
只要顺序还有其他的,解题技巧是先确定符号,中间肯定是-5的,然后所有数的绝对值相加在一起是=10*4+5=45(记得首尾相加都是10,例如1+9=2+8)45/3=15,所以每行没列和为15,然后按照符号和需要的和推出其他8个数的位置.
第二题题目是不是写错了?
(3)最后是一直循环4-2-1-4-2-1

1把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元.那么5把直尺和3把小刀共几元? 1:把一条线段平均分成6份,是把()看做单位1,.:2:把一个正方形平均分成4份,是把()看做单位13:把一个蛋糕平均分成8份,是把?看做单位14:把9个玩具平均分成3份,是把?看做单位15:某班64 求高手解答小学奥数:2004个小方块染色问题.问题:把2004个小方块依次染色,甲把1个染成红色,乙把2个染成黄色,丙把3个染成蓝色,然后甲把4个染成红色,乙把5个染成黄色,丙把6个染成蓝色,甲把 1、把在团体中起领导作用的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为( ) 3、把接待宾客的当地主喻为( )4、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )5、把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )6、把 英语翻译1 把这幅画 挂在墙上 / 把这幅画从墙上取下来2 把钉子钉在墙上 / 把钉子从墙上拔出3 把相片粘在墙上吧.4 我们到的时候,电影刚结束 / 电影刚开始( 用什么时态,过去完成吗?)5 把这 有甲.乙两把不同的锁,各配有两把钥匙,那么从这4把钥匙任意取两把钥匙,打开甲.乙两把锁的概率是( )A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.5/6 填写习惯用语:1、把在团队中起主导作用的人喻为( )2、把足智多谋的人喻为( )3、把接待宾客的当地主人喻为( )4、把世故圆滑的人喻为( )5、把没有专业知识的外行人喻为( )6 语文方面的题,惯用语1、把接待宾客的当地主人喻为( )2、把浑浑噩噩与不明事理的人喻为( )3、把世故圆滑的人喻为( )4、把没有专业知识的外行人喻为( )5、把技术不精、勉强凑合 下面惯用语是什么1、把在团体中起主导的人喻为( )2、把足智多谋的人喻为( )3、把接待宾客的地主人喻为( )4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为 5.你知道下面的惯用语是什么吗?1、把在团体中起主导的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为( ) 3、把接待宾客的当地主人喻为( ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 5、把吝啬钱财、 根据意思填写惯用语1、把在团体中起主导的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为( ) 3、把接待宾客的当地主人喻为( ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的 桌子1张,椅子4把.桌子2张,椅子6把.桌子3张,椅子8把 桌子n张,椅子多少把 谁知道这四句话的真正含义?1、把别人当百自己;2、把自己当成自己;3、把别人当成别人;4、把自己当成别人. 英语翻译1把肉,葱,蔬菜切碎并混合再在碗里,放些调味料2把面和水混在一起制成饺子皮3把陷包进饺子皮里4煮水5把饺子放进去 把5又3分之1化成假分数是(),把2分之19化成带分数是(). 把不同职业的人对时间的不同看法写出来.例:工人把时间看作(产品) 1、农民把时间看作( )2、军事家把时间看作( )3、医学家把时间看作( )4、教育家把时间看作( ) 1 把..区分开.2把..弄混淆 3 免除 4 盯着 用英语怎么说 一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元