小学语文六年级第六单元测试卷答案

小学语文六年级第六单元测试卷答案
小学语文六年级第六单元测试卷答案

小学语文六年级第六单元测试卷答案
1. 仿写：用“如果……,那么……”写一句话.
　　[例句]：如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符.
　　[仿句]：如果说人生是一望无际的大海,那挫折是其中骤然翻起的浪花.
　　2. 你知道中国的四大名著吗?请分别写出书名及其作者,并各写一个其中的故事名.
　　（答案略）
　　3. 发挥你的想象和联想,用上“阳光”、“鲜花”、“微笑”三个词语写出一段优美的话.
　　答案：明媚的阳光下,面对满园的鲜花,老园丁露出了微笑.
　　4. 高尔基是前苏联伟大的作家.记叙他个人成长过程的三部曲是：
　　《童年》、《在人间》、《我的大学》.
　　5. 仿写句子.
　　[例句]：没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重 .
　　[仿句]：没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和 .
　　6. 发挥想象,仿写句子.
　　以“假如”开头,仿照例句写一句话.
　　[例如]：假如夜空是海,星星是浪花,那一弯新月便是一叶小舟,载着你我遨游太空.
　　[仿句]：假如地壳是史书,岩层是画卷,那一堆化石便是一行行注释带着我们回到远古.
　　7. 灵机一动.
　　什么东西越洗越脏?水.
　　童年是一个迷,混沌初开、稚嫩好奇；少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫纯真；
　　（参考）青年是一本书,多姿多彩,万象包罗.
　　（参考）老年是一首诗,发人思考,韵味无穷.
　　8. 仿照例句格式,在横线上补写相应的内容.
　　[例句]：粒米,可以无声无息地在泥土里腐烂,也可以长成参天大树.
　　[仿句]：人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒.
　　9. 补全歇后语.
　　（1）、泥菩萨过河——自身难保 ～ 1页～
　　（2.）、六月天做棉袄——早做准备
　　10. 句子万花筒.
　　[例句]：没有信心的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.
　　[仿句]：没有生活的人,他的生活如断线的风筝,遥遥摆摆,不知归宿.
　　10.“做一个最好的你”,针对自己的实际情况谈一谈你打算如何做一个“最好的你”.不少于200字.（方法提示）有针对性,符合自身的实际情况即可.
　　11、古典名著《三国演义》中塑造了一个个鲜活的人物,请根据下文的提示,写出相关的人物.
　　（1）、身在曹营心在汉.（关羽）
　　（2）、（徐庶）进曹营,一言不发.
　　12、在你成长的过程中,一定也得到过许多默默的帮助,选择一件写下来,表达你的感激之情.不超过300字.（方法提示）：要表达出真情实感.
　　13、写出《水浒传》中相应的人物.
　　（1）、拳打镇关西（鲁提辖）
　　（2）、风雪山神庙（林冲）
　　（3）、智取生辰冈（吴用）
　　14、句子万花筒.
　　[例句]：假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿.
　　[仿句]：假如生命是一缕阳光,我愿照亮人世间的没一个角落.
　　15.《西游记》中唐僧四人西天取经,经过跋山涉水,九九八十一难,分别被加封.其中：
　　唐僧被封为：旃檀公德佛 孙悟空被封为：斗战胜佛
　　沙僧被封为：金身罗汉. 猪八戒被封为：净坛使者
　　16.句子万花筒.
　　[例句]：茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互.相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾.
　　[仿句]：茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互.相互就是：痛苦时一起倾诉；相互就是：欢乐时一起投入.
　　17.中华民族传统美德也很重视感恩报德,你能举出一个相关的成语（或谚语.格言.诗句.故事等）来吗?
　　谁言寸草心,报得三春晖. 滴水之恩,当涌泉相报.
　　18.古人有许多赞美长江的诗句,如李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”.你还积累了哪些,把它写出来.
　　扁舟转山曲,未至已先惊.白浪横江起,槎牙似雪城.——（苏轼）
　　登高壮观天地间,大江茫茫去不还.黄云万里动风色,白波九道流雪山.——（李白）
　　19.长江三峡是世界最大的峡谷之一,以壮丽山河的天然胜景闻名中外.唐代大诗人（李白）经过这里,留下了优美的诗句：朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还；两岸猿声啼不住,轻舟以过万重山.
　　20.明珠联句.
　　（1）.千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流. （2）.天生我才必有用,千金散尽还复来.
　　21.仿造下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯.
　　让我们来做花的事业吧,把花香传给别人：
　　让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯；
　　让我们来做根的事业吧,把养分输送花和叶.
　　让我们来做土的事业吧,把千万棵花孕育得根深叶茂.
　　22.在我们使用的语言中,不管是书面语言,还是口语,有许多都含有数字,请在下面的横线上填入恰当的数字.
　　百尺竿头,更进一步. 才高八斗,学富五车.
　　三秋桂子,十里荷花. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.
　　四体不勤,五谷不分.
　　23.杜甫的“三别”是《新婚别》《垂老别》《无家别》
　　24.补充诗句.
　　（1）沉舟侧畔千帆过.,病树前头万木春.
　　（2.）.落红不是无情物,化作春泥更护花.
　　25.说说下面这副对联咏的是谁.
　　一门父子三词客：千古文章四大家.
　　苏洵 苏轼 苏辙
　　26.仿照句子,发挥想象,把下面句子补充完整.
　　事业说：人生就是建筑历史的一块石头.
　　友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯.
　　奋斗说：人生就是与风浪搏斗的双桨.
　　勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛.
　　困难说：人生就是在暗礁中行进的航船.
　　挫折说：人生就是那条弯弯曲曲的小路.
　　27.在横线上填入反义词,组成成语.
　　有备无患 患得患失 异曲同工 同甘共苦
　　28.理解下面对联,回答问题.
　　有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；
　　苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.
　　（1）.找出对联中的三个成语有志者事竟成.、破釜沉舟、.卧薪尝胆.
　　（2）对联中四个国名分别是秦.、楚.、越、.吴.
　　（3）.对联的作者是蒲松龄.
　　29.美国第一任总统华盛顿在位期间,一天早晨,有个年轻的秘书迟到了,看到华盛顿在等她,她就以手表出毛病为理由为自己开脱.华盛顿听罢,并没有对她进行正面批评,而是说了一句幽默风趣的话,含蓄委婉地提醒秘书要引以为戒.下面哪句话显得既幽默风趣,又含蓄委婉?（C）
　　A如果你再不注意,就尽早离开!
　　B.那就应该把这块手表换掉!
　　C.恐怕你得换一块手表