六年级下册语文第三单元作文 我的理想 500字 不能抄袭理想是当 舞蹈家 或是服装设计师!1要有排比的哲理开头2写明我为什么要有这个理想.3我要怎么实现这个理想?4升华主题,一个哲理的结尾
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/05 02:41:56
六年级下册语文第三单元作文 我的理想 500字 不能抄袭理想是当 舞蹈家 或是服装设计师!1要有排比的哲理开头2写明我为什么要有这个理想.3我要怎么实现这个理想?4升华主题,一个哲理的结尾
六年级下册语文第三单元作文 我的理想 500字 不能抄袭
理想是当 舞蹈家 或是服装设计师!1要有排比的哲理开头
2写明我为什么要有这个理想.
3我要怎么实现这个理想?
4升华主题,一个哲理的结尾!
六年级下册语文第三单元作文 我的理想 500字 不能抄袭理想是当 舞蹈家 或是服装设计师!1要有排比的哲理开头2写明我为什么要有这个理想.3我要怎么实现这个理想?4升华主题,一个哲理的结尾
写作方法——
依据要求,给作文定一个题目,也可以考虑用自己的理想命题.如:我的理想
开门见山,简明的介绍自己的理想是什么.如:我的理想有许多,像(……)但是我最大
的理想还是(……)
正文部分,主要介绍自己为什么会产生这样的理想.可以是一个美丽、有趣的故事,也可以是一组震惊的数字……理由需要充分、合情、合理.
结尾可以叙述自己怎样为实现理想而努力!力求准确,理由要有感染力,最好能引起读者共鸣.
一、明确理想,明确中心
要想确定好自己的理想,首先要静下心来,问问自己内心的想法,并问问自己:什么促使我确定这样的理想?这样的理想切合实际吗?从现在开始我能否脚踏实地地去努力?把这些问题想清楚了,切实可行的目标就定下来了.
二、详略得当,重点突出
(1)简明要指出的理想是什么(2)写理想的来源是什么,为什么会使你产生这个想法写得具体.(3)写出你今后打算怎么努力去实行自己的这个理想(4)简要畅想理想实现后会怎样.第二和第三方面要多用些笔墨,作为重点来写.这样邮箱有略,容易加深读者对文章的印象.
三、前后照应,创新写法
前后照应就是——有的内容虽然主要在后面说,但有必要在前面提一下.文章页可以使用倒叙的写法,增加文章生动性,引人入胜.而倒叙的写法大致有三种:一是把结局提前;二是把文中扣人心弦的地方提前;三是先写眼前事物,再由它引起文章回忆.
表抄袭啊…………………………
一个字一个字地打出来滴,
( ^_^ )不错嘛
每个人都有自己心中的理想,都希望自己能够实现它,我也不例外。理想就像是高山上的雪莲,是那么纯洁;理想就像是歌曲中的一个音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盏明灯,是那么明亮。我的理想是当一名研究中国古典文学的研究者。
我从小就喜欢读书,长大些更喜欢读像《史记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》这样的中国文学名著。每当我沉浸在书的海洋中时,就觉得自己仿佛长了一双翅膀,尽情地在书世界里翱...
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每个人都有自己心中的理想,都希望自己能够实现它,我也不例外。理想就像是高山上的雪莲,是那么纯洁;理想就像是歌曲中的一个音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盏明灯,是那么明亮。我的理想是当一名研究中国古典文学的研究者。
我从小就喜欢读书,长大些更喜欢读像《史记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》这样的中国文学名著。每当我沉浸在书的海洋中时,就觉得自己仿佛长了一双翅膀,尽情地在书世界里翱翔,充分享受书带给我的乐趣。比如读到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美丽花瓣用绸袋子包起来埋入泥土中时,我也不由得为那些花感到可怜,心情也不由的沉了下来;读到她知道自己贾宝玉无缘时,焚诗烧稿,急火攻心,最后病死在床上的时候,我不由得怜悯她,为她的爱情悲剧感到痛心。比如读到花和尚鲁智深倒拔相国寺院里的垂杨柳,杀了无赖们的威风时,读到他赤手空拳打死恶霸镇关西,为金氏父女打抱不平时,我不得不佩服他的力大无穷,武艺高超,更被他的一身正气所震撼……我就跟着书中的人物一起欢喜、悲伤,我觉得中国文学名著是那么富有魅力,富有内涵。渐渐地,我就想为什么不好好研究一下它们呢?接下来,我看了《百家讲坛》这个栏目后,这种渴望就越发强烈。我想:那些主讲人可真了不起,懂得那么多知识。中国古典文学博大精深,需要更多的人去研究它。如果我长大以后也能从事这个行业,该多好呀!于是我就有了这样的理想。
当然,实现我的理想也不是那么容易的。首先要好好学习,打好基础,就像建造大楼一样,打好坚实的地基。再有就是饱览群书,积累语言,用心灵去体会作者丰富的内心情感世界,用大脑思考自己心中的疑团,用双眼去观察生活,发现美的存在,用全身心去感悟那些发人深思的启示。要继续徜徉在书的花园中,做一只勤劳的小蜜蜂,去吮吸书中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有爱心、同情心、责任心,要拥有坚强的意志力与甘于奉献的精神,这样才能实现我的理想。
每个人都有一个美丽的理想,每个人都希望自己能有一个绚烂的未来。我想,我就用知识做舵,用坚韧做桨,扬起希望的风帆,从现在划起这只载满美丽梦想的小船,迎着狂风巨浪逆风前进,我坚信总有一天我回到达彩虹似的理想彼岸。
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抄袭?我现在也在写哎。查开头和结尾。
我的理想
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女...
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我的理想
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
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你已经列了提纲,不难写
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