补充“此刻,我又想起了XX”题目,并写一篇扣题的作文!鄙视一楼,超鄙视二楼,超超鄙视三楼!还有我的100分就这样不翼而飞了?

补充“此刻,我又想起了XX”题目,并写一篇扣题的作文!鄙视一楼,超鄙视二楼,超超鄙视三楼!还有我的100分就这样不翼而飞了?
补充“此刻,我又想起了XX”题目,并写一篇扣题的作文!
鄙视一楼,超鄙视二楼,超超鄙视三楼!
还有我的100分就这样不翼而飞了?

补充“此刻,我又想起了XX”题目,并写一篇扣题的作文!鄙视一楼,超鄙视二楼,超超鄙视三楼!还有我的100分就这样不翼而飞了?
楼主你好
因为时间关系,真正要我们写,可能不太现实,我给你转帖几篇,你借签下,希望能帮到你.
1.此刻,我想起了曾经拥有
今天,我要去参加一个同学聚会,这是和小学生活了六年的同学最后一个聚会了.拿起我的包包出发了,一个人走在路上,任凭风吹刮自己的头发,耳边突然想起了S.H.E的《一起走过的旅程》.
“从没想过事情会样发生,原本陌生的人闯进了人生.从此生命中多出你们,也多出无限可能,一起伙伴,一起游玩,一起.”我难过,我也随着音乐不由地哼了起来.那些关于友情的歌唱一万遍也唱不厌.但是,毕竟,这六年《一起走过的旅程》已经结束了,已画上了一个圆满的句号.真的就这么过去了吗?整整六年的朋友啊!唉,曲终人散,我掩面叹息.
眼前不断浮现小学六年的插曲,虽然我们尽可能的希望自己不要去想那些,但我怕将来离开了他们会不会适应环境,少了往日的朋友的关怀,鼓励会不习惯,我有一种说不出来的无奈.
来到学校,教室里装点的很漂亮,气氛却笼罩着离别的伤感,仰头望天,天很蓝,它没变,但我们变了,和六年之前相比,我们变了好多好多.或许我们都在一滴溜地长大,就连自己也没发现,这六年,明明是很漫长的日子,但在我眼中怎么就一闪而过了呢?
我从朋友们的眼神中看到一股强烈的不舍之情,默默地无语,“聚会应该是开心的呀,来喝点吧!我不停地安慰,其实,我的内心也和同学们一样呀,今后看不见你们我会难过的.
”干,哈哈“我们以饮料代酒,学着大人,和我最要好的两位朋友,以前我们三人不是组成了铁三角吗?为什么,为什么,有谁能告诉我,什么时候,铁三角也会被断开,分开,?太多的关怀太多的鼓励,太多的信任,又是谁给的,又是谁在我困难,无助的时候解救了我?是谁在我失落的时候安慰了我?
今后的路还很长,要靠我们自己去拼,去闯,但六年四班这个集体不会再有了,这是我们最后的宴席,该是结束的时候了六年之后彼此会怎样,我们都无法给对方一个承诺,因为又是一个六年啊,只是这个世界无论怎样演变,都不要遗忘彼此遗忘我们曾经的曾经,毕竟我们都曾经拥有过,曾经走过.
2.此刻,我想起了同桌
个子不高的男生,一张胖胖的脸,这就是我曾经的同桌,侯逸平.
他也许算个沉默寡言的人吧,因为他留给许多人的印象都是不太爱说话,只是憨憨地笑着,手下不停地转笔,好脾气地对待每一个人.如果我没有和他坐过同桌,也许他在我眼中,也不过是这样一个平凡的男生罢了.
一直很好奇他高超的转笔技术,常常出神地看着笔在他的手中翻转跳跃.和他成为同桌后,我忙不迭地向他请教如何转笔,没想到他却说：“学这个不好,又费时又费力.”我眼馋地望着他用右手三个指头挪移一支笔,不服气地说：“那你自己为什么还学?”他一下就笑了,又好像一言难尽的感觉,但就是不肯教我.后来我看得多了,就无师自通,也可以把一支笔转得千变万化了,然后才发现“学这个不好”是真的,“又费时又费力”也是真的,上课容易分神,学习效率也有所降低,便有些惭愧地想,自己辜负了他的一番好意,可真对不起他.
虽然侯逸平在班上的成绩一直在中上游徘徊着,但我渐渐发现,他的脑袋瓜其实很好使,他的智力其实并不低,很难的数学题可以做出来,极佳的作文也能写出几篇,并且对地理和历史都颇有知识积累.可是,就像我们的班主任罗老师对他下的一字评语一样,“懒!”只要他的脑子愿意多转几圈,成绩肯定会飞速上升,不过那些好学生的压力可就又重了几斤.想象中,我看到侯逸平抚胸长叹：“为了给那些好学生减减压,牺牲我一个在所不惜啊.”
真正让我对侯逸平刮目相看的是他的演讲,可以说震撼了我.他在讲台上讲曹操,讲这个被许多人唾骂的一代奸雄,分析了当时的形势,他讲出了自己的见解,讲出曹操在那个时候必须也只能那样做.在讲台上的侯逸平,完全沉醉于他的演讲之中,慷慨陈词,令人信服,令人敬佩,活脱脱变了个人.那一次他没有拿到满分,于是他重整旗鼓,再一次登台,再一次激昂陈说,终于赢得了满分和潮水般的掌声.在这样平素不善言辞的人心里,竟也可以迸发出这样大的激情,多么令人震撼.
现在我和侯逸平已经不是同桌了,但他的形象却已深深印入我脑海,让我不能忘怀.他让我明白,貌似平凡的人并不一定是平凡的,每个人都是不平凡的,每个人都可能有双重的性格,每个人心中都有激情和力量,每个人的迸发都是可以震撼人心的,每个人都不可以小瞧.
3.此刻,我想起了自卑的往事
看我现在是个乐天派,整天蹦蹦跳跳,吵吵闹闹.
追忆往事,我曾经自卑.
在小学,我是一个极为自卑的女孩,认为什么都比不上别人——成绩比不上别人,相貌也比不上别人……升入初中,班里要公开竞选班干部——先自荐,然后同学投票.我可想当班干部了,因为我未当过班干部,甚至连小组长也没有当过.可是,我又不敢,因为我没胆量,我真不知道该怎么办?
班主任龙老师似乎看出了我的犹豫 ,亲切地对我说：“自卑,没有理由.因为每一个人都有优势与不足.既要看到短处,更要看到长处.去吧!我相信你会成功的.” 龙老师的话给了我力量,我看到了光明,壮大胆子,在黑板上写下了自己名字,充满激情的讲了奋斗目标.再次回到座位时,我知道已从自卑中走出.
之后,我不再自卑.我充分挖掘潜能,发挥特长,学会放开自己.学生会干部竞选有我大胆的身影；演讲比赛有我洪亮的声音；辩论赛场有我丰富的论辩.班会则是我大展风采的时机.
人一生的转变是比较多的,但关键的、令人刻骨铭心的只有那么一两次.我的那次转变太让我难忘了.我很幸运,能遇上这么好的老师,是她鼓励了我,改变了我；是她帮我走出了曾经的自卑,让我寻找到了一片蔚蓝的天空.
4.此刻,我想起了老师
记的年幼时,我是那么的爱好写作,爱好看有关文学方面的书籍.每一次作文课上,我都在精心的听.我多么希望我的作文老师是一个能不拘一格而能引导我,让我的灵感展开双翅在蓝蓝的天空中自由的飞翔呀!
但是我一次次的失望了,由于我字写的不好吧!因此我的作文上大多是“阅,请把字写好!”别的没有任何被老师批改过的痕迹,但紧接着是老师总让同学样相互对改作文,而我的作文那时由于我的“别具一格”的构思,总是会被批为“跑题”.比喻说,那时老师让写一篇《雪》的作文,在老师和同学们的眼里和心里,都认为雪的洁白无瑕滋润万物才是对的,而我会写雪的表面上虽洁白无瑕,但它融化后却是一堆脏污的水,它用它的洁白掩盖了人世间一切脏污……
那时候我很清高!我并不因为我的作文被老师和同学否定而改变什么,我自己准备了两本作文,一本是为了应付差事教给老师,另一本是我自己随笔写的,我自己保存!我有时间依然在大量的阅读古今中外一些名著,写读书笔记,写读后感.而今许多年过去了,我一直很遗憾的是在写作方面,由于我学生时代时没有遇到一位好的作文老师对我的作文精心的批改,使我对一些最基础的知识的缺乏!
许多年后的今天,当我发现了枫叶教育网的作文教学上面李金霞等老师的一些高见后,我十分感动!她们正是我多年前所渴望的作文老师,如果那时让我遇到她们,我相信今天的我的写作水平一定会很有所不同的!
我虽然是一个成年人了,但我依然会抽时间来这个网站,虚心向李金霞这些老师们及小朋友们学习写作的!把我曾经所缺的课程补回来!我希望她们能帮助我!
新年快乐!