阅读下面解方程组的过程,在回答相应的问题.解方程组:x/3-y/15=4/3,x/4-y/10=4/3原方程组可化为：x/3-y/15=4/3,x/2-y/5=4/3.将方程中两等式相减,可得y/5=x/4.用上面的方法解7x-8y=22,3x-5y=11用的是消常数项法

阅读下面解方程组的过程,在回答相应的问题.解方程组:x/3-y/15=4/3,x/4-y/10=4/3原方程组可化为：x/3-y/15=4/3,x/2-y/5=4/3.将方程中两等式相减,可得y/5=x/4.用上面的方法解7x-8y=22,3x-5y=11用的是消常数项法 阅读下面解方程组的过程,再会答相应的问题:解方程组{x/3-y/15=4/3,x/4-y/10=2/3解：原方程组可化简为：{x/3-y/15=4/3,x/2-y/5=4/3.将方程组中两等式相减,可得到y/5=x/4,把它带入到原方程组中第二个方程, 阅读下面短文回答后面的问题 阅读下面的每段材料并回答问题 阅读短文,回答下面的问题 英语 6上 阅读下面三则材料,回答后面的问题 阅读在山的那边回答问题 数学方程题,请速作回答阅读下面解方程组的方法,然后回答有关问题：解方程组时,如果直接消元,那将是很繁琐的,若采用下面的解法则会简便许多．①-②,得2x+2y=2,即x+y=1③③×16,得16x+16y=16④ 阅读下面的文字,根据拼音在横线上填写相应的汉字.人生如水 请用原诗相应的句子回答下面的问题,然后说说你从这些句子中读出了我怎样的奋斗历程?山那边是海吗?回答：妈妈,那个海呢?回答：在山的那边,回答： 先阅读下面提供的材料,在回答相应问题.若根号1-x与根号x-1同时成立那么x的值先阅读所给材料,若根号下x-1与根号下1-x同时成立,则x的值应为多少?根号下x-1和根号下1-x都是算术平方根,故两者 用《在山那边》相应的句子回答下面的问题,然后说说你从这些句子中读出了我怎样的奋斗历程?山的那边是海吗?回答：妈妈,那个海呢?回答：在山的那边, 阅读下面的解题过程： 根据阅读回答下面问题 阅读下面文字做出相应的解答（数学） 二、阅读短文,回答下面的问题.（18分） ________________________________ 1948年,在一艘横渡大西洋的 阅读下面材料,并回答问题： 党的16大提出全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,在优化结构和提高阅读下面材料,并回答问题： 党的16大提出全面建设小康社会,加快推进社会主义现代 儿童诗歌作业请仔细阅读下面这首儿童诗,并结合您自身的日常教育教学经验回答相应的问题.鸽子 作者：林武宪 鸽子在天上绕圈子 把自己的家当圆心 绕了一圈又一圈 绕了一圈又一圈 圈圈