已知线段a、b、c画一条线段,使它等于2a-b+c.(用直尺和圆规画,不写作法保留作图痕迹)-------------(a)----------------------(b)-------------------------------(c)【a<b<c】
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 14:56:51
已知线段a、b、c画一条线段,使它等于2a-b+c.(用直尺和圆规画,不写作法保留作图痕迹)-------------(a)----------------------(b)-------------
已知线段a、b、c画一条线段,使它等于2a-b+c.(用直尺和圆规画,不写作法保留作图痕迹)-------------(a)----------------------(b)-------------------------------(c)【a<b<c】
已知线段a、b、c画一条线段,使它等于2a-b+c.
(用直尺和圆规画,不写作法保留作图痕迹)
-------------(a)
----------------------(b)
-------------------------------(c)
【a<b<c】
已知线段a、b、c画一条线段,使它等于2a-b+c.(用直尺和圆规画,不写作法保留作图痕迹)-------------(a)----------------------(b)-------------------------------(c)【a<b<c】
2a-b+c=2a+(c-b)
画2个a的长度,加上c-b的长度就ok了
已知线段a.b.c.画一条线段,使它等于2a+c-b
如图,已知线段a,b,c,画一条线段 ,使它等于a+b-c!
如图所示,已知线段a,b(a>b),画一条线段,使它等于a+2b.
如图,已知线段a、b,画一条线段,使它等于a-2b
如图,已知线段a,b,画一条线段使它等于2a-b
已知线段a,b,画一条线段,使它等于2a
如图3,已知线段a,b,c,画一条线段,使它等于a+b-c最好
已知线段a,b,c用直尺,圆规画一条线段,使它等于a-c+b,一定要写步骤
如图4-2-17所示已知线段a,b,c,画一条线段AB,使它等于2a-b+c---------------------(a) --------------(c)-----------------------------------------(c)
如图,已知线段a,b,画一条线段使它等于a+b.
如图,已知线段a,b,作一条线段,使它等于2a-b (2)如图,已知线段a,b,c,用圆规和直尺作线段,使它等于a+2b-c.要求画图
已知线段abc,利用尺规做一条线段,使它等于a+b-2c,并写出做法
如图,已知线段abc,画一条线段AB,使它等于2a-b+c---------------------(a)--------------(b) -----------------------------------------(c)求图!
所示,已知线段a,b,c,画一条线段ab,使它等于2a-b+c大约的图就行
已知线段a.b,画一条线段,使它等于a+2b(写出已知.求作.作法)I_________I aI____I b(这是线段a.b)
如图,已知线段a,b画一条线段,使它等于2a-b的图
4、作图:已知线段a、b,画一条线段使它等于2a-b. (要求:用尺规作图
已知,线段a和b,画一条线段使它等于2a-b.画图时不写画法,保留作图痕迹