1.2.3.4.5 6 7 8 9 这五个数字任抽3个数字可以有多少种抽法,怎么算?,9*8*7除以(1*2*3)=84 这个组合公式的推理过程

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 11:45:07
1.2.3.4.56789这五个数字任抽3个数字可以有多少种抽法,怎么算?,9*8*7除以(1*2*3)=84这个组合公式的推理过程1.2.3.4.56789这五个数字任抽3个数字可以有多少种抽法,怎

1.2.3.4.5 6 7 8 9 这五个数字任抽3个数字可以有多少种抽法,怎么算?,9*8*7除以(1*2*3)=84 这个组合公式的推理过程
1.2.3.4.5 6 7 8 9 这五个数字任抽3个数字可以有多少种抽法,怎么算?,
9*8*7除以(1*2*3)=84 这个组合公式的推理过程

1.2.3.4.5 6 7 8 9 这五个数字任抽3个数字可以有多少种抽法,怎么算?,9*8*7除以(1*2*3)=84 这个组合公式的推理过程
如果说这9个数字按顺序抽3个,公式应该是:9*8*7=504,抽第一个球的时候一共有9个选择,抽第二个球的时候剩8个选择,抽第三个球的时候剩下7个选择.
如果说是任意抽出三个的话,就考虑到上种算法中有重复的,比如456和654就是重复的,为了消除重复,就要在上种算法(7*8*9)中除去重复的倍数,这个倍数就是指三个数字一共有多少种全排列组合方法即:3*2*1=6种
因此任意抽三个数的算法应该是9*8*7除以(1*2*3)=84

高中数学排列组合:9*8*7/(3*2*1)=84

10种

9又八分之七*8+8又七分之六*7+7又六分之五*6+6又五分之四*5=?帮帮小弟吧 用5,6,7,8,9这五个数可以组成多少个没有重复数字的四位数,用5,6,7,9这五个数可以组成多少个的四位数, 五分之9加五分之6 用5,6,7,8,9这五个数可以组成多少个的四位数可以重复使用数字 五年级1班有45名学生,五年2班的学生数是五年级1班的8/9,同时又是五年级3班的5/7,五年级3班有多少名学生 五年级下册5课6课7课8课9课近反义词 9分之2-16分之7*九分之二,5分之2*9分之7*八分之五,二分之一+四分之五*五分之四,七分之五-九分之五乘七分之五,六分之一*(5-3分之二),1减7分之五*25分之21 ,2分之一*15分之1+3分之1*二分之一,6分 十二分之五:三分之二 五分之二:七分之一 6/5:7/6 7/2:21/5 4/1:8/十二分之五:三分之二 五分之二:七分之一 6/5:7/6 7/2:21/5 4/1:8/3 7/5:7:2 8/5:7/5 3/2:2/1把这几个比化简一下 1 五分之四和四分之五哪个大?2 三分之一和十五分之四哪个大?3 九分之四和十二分之七哪个大?4 三分之二和七分之五哪个大?5 六分之五和八分之七哪个大?6 14的因数7 8的因数9 12的因数10 16的因 7分之五减9分之五成7分之5怎么算 已知五个数成等差数列,这五个数和为5,平方和85/9,求这五个数 比较下面各组分数的大小1.五分之四 五分之三 2.九分之五 七分之五 3.十五分之七 三十分之七 4.三十五分之二十 二七分之四 5十二分之五 9分之4 6.9分之8 8分之7 7.2分之1 32分之15 8.12分之13 13分 实验小学五(1)班有36人,是五2人数的10分之9,五3班的人数又是五2班的8分之7,五3班有多少人? 实验小学五(1)班有36人,是五(2)班人数的9/10,五,(3)班的人数又事五(3)班的7/8,五3班有多少人 实验小学五(1)班有36人,是五(2)班人数的9/10,五,(3)班的人数又事五(3)班的7/8,五3班有多少人 在奥运五环中填入1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数,并使每两个圆中的数相加等于15 4 5 6 7 8 9 这五个数怎样才能等于100五个数字的顺序不能改变 .负号不能放前面. 问:9又八分之七*8+8又七分之六*7+7又六分之五*6+6又五分之四*5=?帮帮小弟吧