六年级上册语文六年级第四单元口语交际（人教版） 珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起.如,尽量不使用一次性物品,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张……请你结合生活实际和
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 01:46:32
六年级上册语文六年级第四单元口语交际（人教版） 珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起.如,尽量不使用一次性物品,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张……请你结合生活实际和
六年级上册语文六年级第四单元口语交际（人教版）
珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起.如,尽量不使用一次性物品,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张……请你结合生活实际和掌握的资料,就这个主题跟同学交流：可以谈谈珍惜资源的重要性；可以谈谈怎样珍惜资源；也可以谈谈生活中你是怎样珍惜资源的,或做的不够好的地方；还可以提出问题,大家一起讨论解决的办法.
六年级上册语文六年级第四单元口语交际（人教版） 珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起.如,尽量不使用一次性物品,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张……请你结合生活实际和
建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号.可是,又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!
先说水资源.我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水.特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难.
我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水.比如：用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用.我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得.大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!
不仅仅要节约用水,还要节省森林资源.我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一.森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%.
这就是森林资源向我们发出的警报!我们要节约利用森林资源,首先,不能乱扔稿纸,也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品,更不要乱砍乱伐,任意践踏花草树木,要植树造林,爱护花草树木；不使用一次性的东西,如纸杯、木块等等.在学校,我们要建立“绿色银行”,捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等.外出就餐时,自带勺子、筷子.同学们,我们一起行动起来,节约利用我们有限的森林资源.