在△ABC中,∠ABC=90°,CD是AB上的高,已知AC=根号2,BC=根号10,求∠ACD的正弦,余切的值?图中圈出第15题
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 15:14:11
在△ABC中,∠ABC=90°,CD是AB上的高,已知AC=根号2,BC=根号10,求∠ACD的正弦,余切的值?图中圈出第15题在△ABC中,∠ABC=90°,CD是AB上的高,已知AC=根号2,BC
在△ABC中,∠ABC=90°,CD是AB上的高,已知AC=根号2,BC=根号10,求∠ACD的正弦,余切的值?图中圈出第15题
在△ABC中,∠ABC=90°,CD是AB上的高,已知AC=根号2,BC=根号10,求∠ACD的正弦,余切的值?图中圈出第15题
在△ABC中,∠ABC=90°,CD是AB上的高,已知AC=根号2,BC=根号10,求∠ACD的正弦,余切的值?图中圈出第15题
先画一个图.因为AC=根号2,BC=根号10,根据勾股定理可得AB等于根号12.三角形面积公式AC*CB*0.5D等于AB*CD*0.5..求出高CD,那么一切问题就迎刃而解了.算你就自己算吧.
在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,BD是∠ABC的平分线,求证:CD=2AD
在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,BD是∠ABC的平分线.求证CD=2AD
如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,CD平分∠ACB,AD=1,求△ABC的周长与面积.
在RT△ABC中,∠C=90°,CD是AB边上的中线,过A作CD的平行线,过C作AB的平行线,
已知:在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,且CD²=AD·BD.求证:△ABC是直角三角形.
如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,BD是∠ABC的平分线,求证CD=2AD
A如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是B边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm.求(1)△ABC的面积;(2)CD的长
在△ABC中,∠A=∠ACB,CD是∠ACB的平分线,∠ADC=150°,则∠ABC的度数为
如图所是,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上高,若AD=8,BD=2,求CD
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,cd是∠ACB的平分线,△ABC与△CBD相似吗?为什么?
在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,CD是∠ACB的平分线,试说明△ABC∽△CBD
在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=30°BD是三角形ABC的角平分线,CD=5,求AC的长
在Rt三角形ABC中,角C=90,∠A=30°,BD是∠ABC等平分线,CD=3,求AB
已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=5cm,BC=4cm,AC=3cm.1)△abc的面积CD的长2)cd的长在△abc中,ab=ac,bd是△abc的中线,如果△abc的周长为16cm,且bd将△abc分成的两个三角形周长字差恰好
在三角形ABC中,AB=AC=2a,∠ABC=ACB=15°CD是腰AB上的高.求:CD的长
如图,在△ABC中,BE和CD是△ABC的两条高,且BE=CD (1),证明:∠AED=∠ABC如图,在△ABC中,BE和CD是△ABC的两条高,且BE=CD (1),证明:∠AED=∠ABC (2),若∠A=60°,求BC分之DE的值
在Rt△ABC中,∠C=90°,CD是AB边上的高,AC=16,BC=12,求CD的长
在△ABC中,∠C=90°,AC=2.1cm,BC=2.8cm,求高CD。注意是高CD!