小学数学六年级练习与测试下册45页的几题1.（3）这个比例表示的意义是什么?3.（2）变化过程中,什么不变? （3）把比例式写出来!1.（3）这个比值表示的意义是什么？3.（3）把式子写出来。
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 02:03:48
小学数学六年级练习与测试下册45页的几题1.（3）这个比例表示的意义是什么?3.（2）变化过程中,什么不变? （3）把比例式写出来!1.（3）这个比值表示的意义是什么？3.（3）把式子写出来。
小学数学六年级练习与测试下册45页的几题
1.（3）这个比例表示的意义是什么?
3.（2）变化过程中,什么不变? （3）把比例式写出来!
1.（3）这个比值表示的意义是什么？
3.（3）把式子写出来。
我刚刚打错了，不好意思
小学数学六年级练习与测试下册45页的几题1.（3）这个比例表示的意义是什么?3.（2）变化过程中,什么不变? （3）把比例式写出来!1.（3）这个比值表示的意义是什么？3.（3）把式子写出来。
1.（3）这个比值表示的意义是什么?
他们是两种相关联的量,一种量在变化,另一种量也在变化
比的前项除以比的后项所得的商叫做比值.
3.（2）变化过程中,什么不变?
比值不变
把式子写出来
10：5=20：4=2
（1）什么是正比例？用字母怎样表示？
两种相关联的量 ，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们之间的关系叫做正比例关系。
（2）什么是反比例？用字母怎样表示？
两种相关联的量 ，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们之间的关系叫...
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（1）什么是正比例？用字母怎样表示？
两种相关联的量 ，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们之间的关系叫做正比例关系。
（2）什么是反比例？用字母怎样表示？
两种相关联的量 ，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们之间的关系叫做反比例关系。
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表示两个比相等的式子叫做比例
变化过程中，比值不变
剩下的题在写清楚点好不好...
什么是正比例？用字母怎样表示？