已知两个数的和等于2,积等于-2,求这两个数.我说- -这道题纠结死了 不是老师的错- -是我真的搞不懂...我见他们中间有个步骤算到x-y=±2√3 就接下 x=1+√3 ,y=1-√3 或y=1+√3 ,x=1-√3 这里了但是我
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/30 17:12:35
已知两个数的和等于2,积等于-2,求这两个数.我说--这道题纠结死了不是老师的错--是我真的搞不懂...我见他们中间有个步骤算到x-y=±2√3就接下x=1+√3,y=1-√3或y=1+√3,x=1-
已知两个数的和等于2,积等于-2,求这两个数.我说- -这道题纠结死了 不是老师的错- -是我真的搞不懂...我见他们中间有个步骤算到x-y=±2√3 就接下 x=1+√3 ,y=1-√3 或y=1+√3 ,x=1-√3 这里了但是我
已知两个数的和等于2,积等于-2,求这两个数.
我说- -这道题纠结死了 不是老师的错- -是我真的搞不懂...
我见他们中间有个步骤算到x-y=±2√3 就接下 x=1+√3 ,y=1-√3 或y=1+√3 ,x=1-√3 这里了
但是我还是不明白= =他们怎么就算到那个答案 我怎么就算不到- -...
已知两个数的和等于2,积等于-2,求这两个数.我说- -这道题纠结死了 不是老师的错- -是我真的搞不懂...我见他们中间有个步骤算到x-y=±2√3 就接下 x=1+√3 ,y=1-√3 或y=1+√3 ,x=1-√3 这里了但是我
设两个数为 x y
x+y=2
xy=-2 ( x-y)^2=(x+y)^2-4xy=4+8=12
x-y=±2根号3
x+y=2 x=1+根号3 y=1-根号3
已知两个数的和等于2,积等于-2,求这两个数.
已知两个数的和等于2,积等于-1/2,求这两个数
已知两个数的和等于2,积等于-1,求这两个数.
已知两个数的和等于根号2,积等于-1/4,求这两个数
已知两个数的和等于根号2,积等于-1/4,求这两个数
两个数的和等于2,积等于3/4,问这两个数的和等于多少?
已知两个数的和等于12,积等于32,求这两个数?
已知两个数的和等于8,积等于9,求这两个数
已知两个数的和等于12,积等于32,求这两个数
已知两个数的和等于11,积等于24,求这两个数?
已知两个数得和为根号2,积等于负4分之1,求这两个数 已知两个数得和为根号2,积等于
已知两个数的和等于30,差等于6,则这两个数的积等于?
已知两个数的差等于2倍根号2,积等于7,则这两个数是
已知两个数的和等于8,积等于9,这两个数是什么数?_
已知两个数的和等于2,积等于-1,求这两个数.1.已知两个数的和等于2,积等于-1,求这两个数.2.一个长方形的周长是10cm,它的面积为6cm².求这个长方形的长和宽.用配方法解答.
已知两个数的和等于-3,积等于-18,则这两个数分别是?
已知两个数的和等于14,积等于45,则这两个数为?
已知两个数的和及他们的积分别等于下列各数,求这两个数和等于-5,积等于-14