如下：1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．（1）若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀

如下：1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．（1）若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀
如下：1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．
1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．
（1）若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀盐酸,装置Ⅱ中加入澄清石灰水．打开a,关闭b,装置Ⅰ中观察到的现象是         1问           ；一段时间后,关闭a,打开b,装置Ⅱ中观察到的现象是     2问                ．
（2）若利用装置Ⅱ完成模拟合成氨气
过程中的气体混合实验．从装置Ⅱ右侧导管通入氮气,左侧导管通入氢气,则装置Ⅰ中加入的药品是              3问              ,装置Ⅱ中加入浓硫酸,则装置Ⅱ的作用有  ：      4问                ① ；②使氮气和氢气充分混合；③通过观察     5问

                 来控制气体的体积比,从而提高氮气和氢气的利用率．

如下：1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．（1）若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀
分析：（1）根据石灰石和稀盐酸接触反应生成氯化钙、二氧化碳和水,分离反应就会停止分析．
（2）根据锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气、浓硫酸具有吸水性可干燥气体、气体进入装置Ⅱ中液体会有气泡分析．
（1）打开a,关闭b石灰石和稀盐酸接触反应生成氯化钙、二氧化碳和水；关闭a,打开b生成的气体就将酸经过b压入装置Ⅱ,反应停止．故答案：固体减少有气泡产生 液面上升,浑浊液体变澄清,有气泡冒出
（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气、浓硫酸具有吸水性可干燥气体、气体进入装置Ⅱ中液体会有气泡,故答案：Zn和稀硫酸 干燥进入的气体 观察冒出气泡的速率．
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（1）装置1加加入石灰石和过量稀盐酸，是要制取CO2，因此装置1的现象是石灰石逐渐消失，并有气泡产生；打开a关闭b，产生的CO2进入装置2使澄清石灰水变浑浊；一段时间后，关闭a,打开b.产生的CO2气体将装置1中的液体压入装置2中，由于稀盐酸过量，所以过量的稀盐酸又使浑浊的石灰水变澄清；涉及的反应方程式有：CaCO3 + 2HCl =CaCl2 +CO2↑+H2O,CO2 +Ca(OH)2 =Ca...

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（1）装置1加加入石灰石和过量稀盐酸，是要制取CO2，因此装置1的现象是石灰石逐渐消失，并有气泡产生；打开a关闭b，产生的CO2进入装置2使澄清石灰水变浑浊；一段时间后，关闭a,打开b.产生的CO2气体将装置1中的液体压入装置2中，由于稀盐酸过量，所以过量的稀盐酸又使浑浊的石灰水变澄清；涉及的反应方程式有：CaCO3 + 2HCl =CaCl2 +CO2↑+H2O,CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓ + H2O,
（2）左侧应为制取氢气的装置，所以装置1中加入的药品是稀硫酸和锌粒；装置2中加入浓硫酸，有三个作用： 干燥气体；使氮气氢气混合；通过观察两个导管气泡冒出的快慢来控制气体的体积比，从而提高氮气和氢气的利用率。

收起

1：装置I中有大量气泡生成
2：I中液体顺着B管流入II中，II中产生气泡，溶液重新变的澄清
3：锌和稀盐酸
4：吸收生成的氨气
5：通气气泡生成速率

装置1中有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊。
装置1中的溶液被压入装置2中
硫酸和锌
干燥
装置2中的气泡冒出的速率